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- 2016-10-12 发布于贵州
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欧洲宗教改革的背景
第五单元? 欧洲的宗教改革
?
?? 【教学要求】
内容标准 学习要求 教学建议 ? 了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。 ?1.了解中世纪天主教在欧洲政治、经济、思想文化领域的特殊地位以及天主教对欧洲民众生活产生的影响。
?2.认识欧洲宗教改革的必要性。
?3.探究“异端”一词的内涵,理解宽容在现代社会的重要性。 ?1.教师首先要帮助学生理清基督教产生、发展的线索(产生、分裂、罗马教廷)。
?2.教学中应着重分析罗马教会与世俗政权之间的关系,指明罗马教会封建神权统治的表现。
?3. 要让学生结合历史背景,从宗教斗争(“异端”与宗教裁判所)与政治变革(西欧资本主义的产生和发展、西欧民族国家的发展、文艺复兴的影响)两个层面认识改革的必要性。 ?
?
? 知道马丁·路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。 ?1.认识马丁·路德《九十五条论纲》发表的意义。
?2.知道马丁·路德宗教改革的主张:“因信称义” 、“人人皆祭司”等。
?3.理解欧洲宗教改革的实质。 ?1.结合德意志政治上四分五裂的状态和教皇在德意志出售“赎罪劵”等史实,说明宗教改革率先在德意志发生的原因。
?2.马丁·路德与加尔文的改革主张在必修三的相关专题中已有讲授,可将重点放在对其实质的认识之上。
?3.教师教学的另一重点是对马丁·路德“因信称义”、“人人皆祭司”等宗教主张内涵、意义的分析。 ? 简
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