虚拟仪器技术实指导书.docVIP

《虚拟仪器技术》 实验指导书 信息与通信工程学院 2012年月  一、课程性质 本课程是电子信息工程专业必修的专业实验课程。 通过本课程的教学，使学生深刻体会到虚拟仪器技术的应用，掌握LabVIEW的常用控件和函数，具备研究和开发虚拟仪器系统的能力。 二、项目设置 本课程总学时为16，开设的具体实验项目如下： 实验1 小车行驶模拟设计（4学时，必修） 实验2 滤波器设计（4学时，必修） 实验3 波形生成器设计（4学时，选修） 实验4 文件操作设计（4学时，选修） 实验1-4均为设计性实验。 三、专业安排 电子信息工程专业选修全部实验。 四、本书特点 本指导书的特点是引入工程项目机制来管理实验项目，着重培养学生的方案设计、算法分析和现场调试能力，为将来成为卓越工程师打下坚实的基础。 目 录 前 言 I 目 录 II 第一章 开发平台 1 1.1 虚拟仪器简介 1 1.2 LabVIEW功能组成 1 1.3 LabVIEW开发流程 1 1.4 LabVIEW操作技巧 3 第二章 实验项目 5 实验1 小车行驶模拟设计 5 实验2 滤波器设计 8 实验3 波形生成器设计 10 实验4 文件操作设计 12  1.1 虚拟仪器简介 虚拟仪器以计算机为核心，将计算机与测量系统融于一体，用软件代替传统仪器硬件的功能，用显示器代替传统仪器面板的测量仪器。 操作人员用鼠标和键盘控制仪器的启动、运行、结束，完成被测信号的数据采集、信号分析、谱图显示、数据存储回放及输出。 1.2 LabVIEW功能组成 图1.1 LabVIEW功能组成 1.3 LabVIEW开发流程 为项目建立文件夹，把相关的源程序和头文件等都保存到此文件夹。 1、启动LabVIEW 首先双击桌面LabVIEW图标，启动LabVIEW。 图1.2 LabVIEW启动界面 2、建立VI或工程 单击文件菜单，在下拉菜单选中新建VI或新建工程选项。 3、保存工程 单击文件菜单，在下拉菜单选中保存全部选项。 4、前面板编辑 图1.3 前面板窗口 单击查看菜单，在下拉菜单选中控件选板选项。 图1.4 控件选板 在前面板上放置和排列好控件。 图1.5 排列控件 单击窗口菜单，在下拉菜单选中显示程序框图选项，可切换到程序框图。 5、程序框图编辑 图1.6 程序框图窗口 单击查看菜单，在下拉菜单选中函数选板选项。 图1.7 函数选板 单击编辑菜单，在下拉菜单选中整理程序框图选项。 6、调试程序 单击查看菜单，在下拉菜单选中工具选板选项。 图1.8 工具选板 单击File菜单，在下拉菜单单击New。 图1.9 调试程序 1.4 LabVIEW操作技巧 1、控件端口右击，可创建控件或常量。 2、连线右击，可整理。 3、删除断线，按Ctrl+B键。 4、撤销操作，按Ctrl+Z键。 5、复制控件或函数，选中后按Ctrl键，拖至目标位置松开鼠标和Ctrl键。 第二章 实验项目 实验1 小车行驶模拟设计 一、实验目的 通过本实验的学习，掌握LabVIEW的开发流程，应用LabVIEW的图形显示功能，学会图形显示程序的编写。 二、实验内容 模拟小车的行驶过程，在图片中心水平方向画出一条跑道，让小车从左边的起点出发，按照指定速度向右行驶到终点，又重新回到起点继续运行。实时显示当前时间和小车出发后已用时间。 三、实验原理 1、主要函数 （1）绘制点函数 设置图片中的像素为指定颜色。 （2）绘制直线函数 在图片中绘制从当前画笔位置至指定位置的直线。 （3）绘制圆角矩形函数 在图片中绘制圆角矩形。 （4）公式函数 提供计算器界面用于创建数学公式。 （5）已用时间函数 从指定起始时间起，已经用去的时间。 2、程序框图 四、实验结果 实验2 滤波器设计 一、实验目的 通过本实验的学习，应用LabVIEW的信号分析和处理功能，学会滤波程序的编写。 二、实验内容 分别实现算术平均滤波、限幅滤波和去极值滤波算法，对一维数组引入的采样信号进行滤波。 三、实验原理 1、算术平均滤波 （1）原理 连续对N个采样值进行算术求和，再求其平均值，作为有效值。 （2）程序框图 2、限幅滤波 （1）原理 先设定连续两次采样允许的最大偏差值，如果本次值与上次值的差小于允许偏差，则采用本次值作为有效值，否则放弃。 （2）程序框图 3、去极值平均滤波 （1）原理 连续采样N次，去除最大值和最小值后，进行算术平均，作为有效值。 （2）程序框图 四、实验结果 1、算术平均滤波 2、限幅滤波 3、去极值平均滤波 实验3 波形生成器设计 一、实验目的 通过本实验的学习，应用LabVIEW的信号分析和处