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福建省漳州三中2010-2011学年高二生物下学期期中考试新人教版【会员独享】.doc

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福建省漳州三中2010-2011学年高二生物下学期期中考试新人教版【会员独享】

2010-2011学年高二下期中考生物科试卷 一.选择题(共50分。请将答案填涂在答题卡,注意填涂科目,准考号:02009XXXX,后4位:班级座号) (一)、单选题(每小题只有一个选项符合题意,每题1分) 1.下列有关基因工程中限制内切酶的描术,错误的是( ) A、一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B、限制性内切酶的活性受温度的影响 C、限制性内切酶也能识别切割RNA D、限制性内切酶可从原核生物中提取 2.下列是一种生物技术,对此技术过程的说法,错误的是:( ) A、a和d的切割需用同一种酶 B、通过反转录法获得的真核生物细胞的d由外显子和内含子组成 C、重组DNA转移至受体细胞,主要借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径 D、最常用的a存在于大肠杆菌细胞中 3.对基因表达载体构建的一些说法,不正确的是 ( ) A、需要限制酶和DNA连接酶参与 B、基因表达载体中含有启动子和内含子 C、标记基因通常是抗生素抗性基因 D、基因表达载体的构建是基因工程的核心 4.Ti质粒上有T—DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于 ( ) A、大肠杆菌 B、农杆菌 C、酵母菌 D、苏云金芽孢杆菌 5.利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及 ( ) A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B.DNA以其一条链为模板合成mRNA C.RNA以自身为模板自我复制 D.按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质 6.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中,正确的是( ) A、“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物 B、转基因牛的肌肉细胞中有人白蛋白基因,但不能表达 C、人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的 D、所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 7.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述中不正确的是( ) A 构建基因表达载体时加入的调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中表达不可缺少 B重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性的丧失 C抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近源作物,从而造成基因污染 D转基因棉花是否具有抗虫性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的 8.蛋白质工程的基本途径是 ( ) A、中心法则的逆转 B、确定目的基因的碱基序列,并通过人工合成的方法合成或从基因库中获取,再通过改造目的基因,实现合成新的符合人类需求的蛋白质 C、依据中心法则逆推,其过程不需要中心法则 D、对蛋白质分子结构进行分子设计和改造 9.基因工程与蛋白质工程的区别是 ( ) A、基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质 B、基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作 C、基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是性状水平操作 D、基因工程完全不同于蛋白质工程 10.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容,你认为不正确的是( ) 比较内容 植物细胞工程 动物细胞工程 A 特殊处理 酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液 B 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 物理方法、化学方法 C 典型应用 无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等 单克隆抗体的制备等 D 培养基 的主要区别 糖类是离体组织赖以生长的成分 葡萄糖和动物血清不可缺少 11.下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是 ( ) A、花药离体培养得到单倍体植株 B、细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 C、基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D、秋水仙素处理萌发的种子或

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