（雅15）第二届“我的青春我的诗”全国大学生诗歌邀请赛暨重庆大学诗词协会《雅风》诗刊第十五期征稿活动策划书初稿.docVIP

第二届“我的青春我的诗” 全国大学生诗歌邀请赛 暨重庆大学诗词协会 《雅风》诗刊第十五期征稿活动 策 划 书 主办单位：重庆大学社团联合会 承办单位：重庆大学诗词协会 策划单位：重庆大学诗词协会策划部 目 录 一、 序言 1 二、 活动提出 2 三、 活动目的 3 四、 活动主题 3 五、 活动简介 4 六、 活动可行性分析 5 七、 活动流程 6 （一） 前期准备工作： 6 （二）前期宣传工作： 6 一期宣传 6 二期宣传 7 （三）投稿方式和地点及截止日期： 7 （四）稿件汇总与审稿： 7 （五）作品要求： 8 八、活动项目预算 9 附表一： 10 附件二：.................................................11 序言 孤鹜落霞，映红我们似水年华； 长风飞花，扬起我们青丝华发； 皓月流苏，勾勒我们青春芳华。 惊涛拍岸，看日出沧海，悟人生浩渺；秋风细雨，听雨打芭蕉，愁烟雨花煞。举杯邀月，指点江山如画；对影一醉，笑谈六朝烟霞。滚滚红尘三丈，风花雪月，许白衣卿相；乱流辑舟，寻天涯芳草，看长亭离愁；风柳吹絮，长风和衣，泪眼看秋千飞红。六朝繁华如梦，忆金戈铁马，惜万里封疆；大漠孤烟，望汉塞飞蓬，叹李广难封；白帝蜀祠，风云护城，豪情自笔下纵横！ 流年似水，激越而易碎，待你提笔留痕； 青春留白，明媚而忧伤，待你泼墨挥洒； 风华正茂，慷慨而激昂，待你指点河山！ 当赏春月秋花，管他管弦呕哑；当惜酒醉离歌，看他江山如画；当叹流影飞花，听他隋堤暮鸦。人生如诗，自任青丝随风挥洒；对酒当歌，赋诗壮我悠悠中华！ 来吧，朋友！做回正真的自己！我以我手画我心，我以我诗颂我魂！二、活动提出 诗中淡然、诗中激愤。诗词所带给我们的不仅是情感上的冲击，更是思维与情愫的孕育。一个时代的进步，一个社会的发展，一个人的进取，都离不开精神的升华。而诗词的交流与创造，正可以使我们大学生得到这些需要的进步。 习主席最近提出了学习路上，开放学习之路。我们大学生在人生前进的道路上，需要不断的学习，吸取知识能量。习主席在在最近的亚太经合组织领导人会议周发表４次讲话，与１０余位领导人举行会谈，向与会者讲述了寓意深远、包罗万象的中国哲学故事。具有丰富底蕴的国学文化，让各国来宾深受吸引，为之赞叹。文化的力量是无穷的，一行行，一句句，都具有催人奋发的精神力量，引人阔步前进。 “学习路上”开启了认识的源泉，在对诗词文化的探索中，我们不断的反复品读，进行思考，无穷无尽的诗词能量，必将带领我们走向精神的殿堂。 三、活动目的 1. 正值各国文化相互竞争的时代，大学生的思想行为正受到多元化的冲击。而了解认识、解读品味、乃至创作诗词，有利于我们大学生开拓思维，吸纳接受繁多文化。 2. 响应习近平主席提出的“学习路上”，并借此呼吁当代大学生不懈的学习探索，思维创新。 3. 诗歌之美溢于言表，书写之下情愫飞扬。此次活动将使全国大学生对诗词的注意与重视更添深度，陶冶学生情操，使大学生生活多彩化，亦使大学生综合能力兼具多元化发展。 4. 诗词文化博大精深，无论于华夏神州土地，抑或是异国之壤，都从古至今深远悠长。美丽的诗词是一支冗长的梦，诗歌的发扬亦是时代进步之所需。 活动主题 “学习路上”——用青春传承诗词韵味 活动简介 本次活动由重庆大学社团联合会主办，重庆大学诗词协会承办，届时将联合本校的国学会、知音文学社、大学生读书协会等校内社团及四川美术学院浮生文学社、四川外国语学院原上草文学社、重庆师范大学文墨轩文学社、重庆医科大学六为文学社、长江师范大学采石文学社、中南大学中南诗社一同展开征文活动，同时我们将邀请歌乐山诗吟社、重庆市晚晴诗社的指导老师参与审稿。 活动大致分为前期宣传、征稿审稿、评奖推荐、刊登展览四个阶段。前期宣传将以展板、海报以及网络宣传为主。审稿环节由各文学社中功底不错的同学组成评审小组进行初评，并邀请诗词协会指导老师邓时泽老校长、歌乐山诗吟社魏锡文教授，杜承南教授进行指导与最终评选，选出一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名，优秀奖15名。同时将优秀作品收纳于《雅风》诗刊并寄送给各个相关领导、机构、老师、高校社团和同学阅读。 六、活动可行性分析 1、 从重庆大学和社团联合会来说：首先，我校与重庆市各大高校在平时有着密切的交流，我协会在社联支持组织下和多所高校文学社团都有紧密交流和联系，加之之前获得圆满成功的重庆市第一届诗歌邀请赛，本次《雅风》第十五期征文大赛有着很好的活动基础。其次，《雅风》诗刊作为诗词协会的核心刊物，旨在将大量爱好诗词的同学聚集在一起，并互相影响周围的人，为重庆大学构造浓郁的文化氛围。最后，举办这次活动也体现了重庆大学虎溪校区团委和社团联合会在对社团工作的支持和全面性，由此可见活动的举行是由