兰州商学院学生上自习情况的调查分析报告.docVIP

关于兰州商学院学生上自习情况的调查分析报告 一、调查目的 通过对兰州商学院学生上自习情况的调查分析，了解兰州商学院学生上自习的情况，从而合理配置自习场所，为学生提供一个安静舒适的自习环境。 二、调查方法 此次调查采用问卷调查的方式，调查分析的总体是兰州商学院全体学生，本次调查采用面访调查的方法，采取自愿填写的形式，对获得的有效样本进行数据处理分析，报告最后附有问卷。 三、调查结果及分析 通过对100名兰州商学院学生随机做调查，得到可靠的样本数据后，根据研究分析的目的，统计各题选项的数目及其百分比。 数据分析： 从总体来看，兰州商学院大部分学生都会去上自习，并且觉得商学院的占座现象还是比较严重。 经过调查数据，我们做出以下分析，并得出以下几方面的结论： 1.从问卷1、2、3题可以看出：目前大多数大三的学生大部分都是没课就去上自习，大一学生只有晚自习才去上，大二的学生会选择周末去上自习。可能是大三的学生面临毕业后的就业问题，他们一般要么是在准备考研要么在准备靠职业证书，所以上自习的时间较长，而大一的学生是因为辅导员要求上自习，大二的学生相对就比较自由，往往是在期中或者期末考前去上自习,而大四的学生可能正在忙着写毕业论文或找工作就不会去上自习。 早自习 晚自习 周末 没课就去 大一 1% 85% 10% 4% 大二 5% 18% 67% 10% 大三 2% 10% 33% 55% 大四 2.从问卷4题：学生到自习室上自习的原因大部分是因为习惯、自习室比较安静等情况。并且一般上完课就可以在教室上自习，学生一般为了方便比较喜欢去教学楼的自习教室上自习，并且自习教室宽敞安静，座位多，所以教学楼的自习室成了学生自习的首选去处。 你选择在自习室学习的原因 比率 安静 45% 图书馆没建好 10% 习惯在自习室学习 40% 同学朋友的影响 5% 3.从问卷5、6题：被调查学生都认为寻找自习教室需要花费一定的时间，通常要花上5~10分钟，并且一周之内找不到自习室或要花10分钟以上才能找到座位的次数在3~5次，这种现象已经非常严重了。 无座次数 花费的时间 从来没有 1次 2~3次 3~5次 5次以上 不耗费 2% 1% 1% 3% 4% 5分钟之内 5% 4% 6% 2% 1% 5~10分钟 6% 20% 2% 0 0 10分钟以上 1% 1% 2% 38% 1% 4.从问卷7、8、9、10题：被调查的学生一致认为兰州商学院存在的占位现象非常严重，多次因占位而丢失课本和书包，并且多次经历自己的自习座位被别人占去。 被别人占去座位 丢失课本 从来没有 偶尔有过 经常经历 从来没有 8% 9% 6% 偶尔有过 10% 11% 4% 经常经历 5% 8% 29% 5.从问卷11、12题：在被调查的学生中一致认为学校应该增加座位的数量或多开设自习教室，还有部分同学认为即使学校增加座位数量，占位现象依然会存在，所以默默忍受，自己也会占位。 你觉得最好的解决占座问题的方法 比率 开设多个教室 55% 采取强硬措施 8% 集中公开教育 5% 默默忍受，自己也占 32% 6.从问卷13、14题：有67%的学生认为学校从来没有采取过措施来解决学校的这种占位现象，但有33%的学生认为校方针对占位现象还是有些措施的。 学校是否采取措施杜绝占座现象 比率 有 33% 没有 67% 7.从问卷15题：大多数学生还是会去维护自习室的卫生的，而且自习室的环境也还是很好的。 下列哪些行为是你在自习室做过的 比率 在自习室吃东西 30% 在课桌上涂写 8% 将纸屑留在教室 10% 大声说话 12% 以上都没做过 40% 8.从问卷16题：88%的学生认为上自习和学习成绩还是有很大的关系的。 你认为上自习和学习成绩的关系 比率 很大关系 88% 一般关系 10% 没有关系 2% 9.从问卷17题：大部分