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“三六五”课堂教学模式导学稿 奇妙的生命现象 第一节 生物的基本特征 七年级生物总第 1 课时 主备：孙晓筱 审查人：刘培玉 时间：2008年8月 一、激趣导入 二、学习目标 1、描述身边的生物，区别生物与非生物 2、举例说明生物具有的基本特征 3、关注身边的生物 三、自主学习 1、生物包括 、 、 、 和 等五类。 2、现在已被人们认识的生物有 多万种。 A、100 B、150 C、30 D、200 3、生物的生命现象： ⑴ 生物具有 现象。 ⑵ 生物能够 。 ⑶ 生物具有 现象。 ⑷ 生物具有 和 现象。 ⑸ 生物具有 。 生物所表现出的这些生命现象就是生物的基本特征。 4、生命的基本特征是（ ） A、生殖和发育 B、生长 C、新陈代谢 D、遗传和变异 四、合作探究 1、请大家观察课本第3页 图1.1—1 形态各异的生物，你认识图中的这些生物吗？除了这些你还能列举一些熟悉的生物吗？大家一起来试试看！