浙教版八下数学行四边形的性质(很好的例题,含详细解析).docVIP

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  • 2016-10-12 发布于贵州
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浙教版八下数学行四边形的性质(很好的例题,含详细解析).doc

浙教版八下数学行四边形的性质(很好的例题,含详细解析)

回顾: 多边形的概念:①由在同一平面且不在同一直线上的三条或三条以上的线段首尾顺次连结且不相交所组成的封闭图形叫做多边形。 在不同平面上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形也被称为多边形,是广义的多边形 多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。 多边形也可以分为凸多边形及凹多边形,凸多边形又可称为平面多边形,凹多边形又称空间多边形    一个多边形任意一边向两方无限延长成为一条直线,如果多边形的其他各边均在此直线的同旁,那么这个多边形就叫做凸多边形 凸凹凸凹在图14-1至图14-3中,点B是线段AC的中点,点D是线段CE的中点.四边形BCGF和CDHN都是正方形.AE的中点是M. 如图14-1,点E在AC的延长线上,点N与点G重 合时,点M与点C重合, 求证:FM = MH,FM⊥MH; 将图14-1中的CE绕点C顺时针旋转一个锐角,得到 图14-2, 求证:△FMH是等腰直角三角形; 将图14-2中的CE缩短到图14-3的情况,△FMH还 是等腰直角三角形吗?(不必说明理由) 3、平行四边形的性质: ①平行四边形对边平行且相等平行四边形对角相等,邻角互补平行四边形对角线互相平分 在平行四边形ABCD中∠B=60°,且AB=BC,∠MAN=60°,请探索BM,DN与AB的数量关系,并证明你的结论平行

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