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- 2016-10-13 发布于贵州
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再一次读课文,思考: 少先队员为什么要植树?(植树有哪些好处?) 第三场比赛:比谁会写字 比一比,看看谁写的字正确、规范、漂亮。 学习目标 1、有感情地朗读课文,试着背诵课文。 2、联系课文内容,说说植树有哪些好处。 3、体会少先队员用实际行动绿化祖国,改造自然的决心,帮助学生从小增强环境保护的意识。 自学指导(一) 自由朗读诗歌第1、2节,完成以下问题: 1、“和煦”是什么意思?他们的心情怎样? 2、从哪儿可以看出少先队员植树的决心很大? 3、从“欢声笑语”中可以看出红领巾怎样的心情?他们到哪些地方去植树?省略号表示什么意思? 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树! 读第3-5节思考: 植树会给我们带来哪些好处?用“ -----”画出来,找出自己不理解的句子或者词语。 自学指导(三) 读第6节思考讨论: 为什么说“森林是人类的朋友”?最后一句在全文起什么作用? 迎着和煦的春风, 迈开轻快的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树! 诗歌赏析 分析诗歌的结构。诗歌可分为几段? 总分总结构。 一(1)发出号召,点明题旨 。 二(2—5)植树的意义和价值。 三(6)呼应开头,表明少先队员植树的决心。 第一段“迈开轻快的脚步”说明了什么? 说明我们
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