第13章时序和电路.docVIP

课题 第十三章时序和逻辑电路 第一节触发器 第二节计数器 课型 新课 授课班级 授课时数 2 教学目标 1．理解几种常用触发器的工作原理。 2．掌握几种常用触发器的逻辑功能。 3．了解二进制数和二进制计数器、集成十进制计数器、集成任意进制计数器的功能。 教学重点 1．触发器的逻辑功能。 2．集成任意进制计数器的电路组成。 教学难点 触发器的工作原理。 学情分析 教学效果 教后记 A、复习 组合逻辑门电路有几种，功能是什么。第一节、1．、是两个输入端，Q、是两个输出端。输出端的状态始终是互补的，Q端的状态为触发器状态。 2．= 0，= 1，触发器为0态。 = 0，G1的输出= 1，G2的两个输入端、全为1，则输出Q = 0。 （2）= 1，= 0，触发器为1态。 = 0，G2的输出Q = 1，G1的两个输入端均为1，所以= 0。 （3）=1，=1，触发器保持原来状态不变。 ①触发器原为0态，G1的一个输入端Q = 0，输出= 1，G2的两个输入端、均为1，输出Q = 0，保持原来状态不变。 ②触发器原为1态，也保持原状态不变。 这就是触发器的记忆功能。 （4）= 0，= 0，触发器状态不定。 ①这时，Q = 1，= 1，破坏了前述有关Q和互补的约定。 ②当、的低电平触发信号消失后，触发器的状态可能是Q = 0，=1；