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- 2016-10-13 发布于贵州
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第1章 计算机知识
计算机基础知识
一 教学内容
1.1 计算机发展及应用
1.2 计算机系统的组成
1.3 辅助存储器
1.4 微型计算机的安装
1.5 计算机中的信息表示方法
1.6 计算机病毒和防范
二 教学目标
? 掌握计算机硬件系统和软件系统的组成
掌握衡量计算机性能的主要指标
掌握计算机中数值的表示方法和不同数值之间的转换
掌握计算机病毒的定义、特征和防范
了解计算机发展史及应用领域
三 教学重难点
重点:计算机系统的组成以及各部分的主要功能;计算机中的信息表示方法计算机中的信息表示方法.1.1 计算机发展史
第一代:电子管计算机(1946~1957)
采用电子管为基本元件,体积巨大,运算速度较低:每秒5千次至1万次,耗电量大,存储容量小,设计使用机器语言或汇编语言;主要用于科学和工程计算。
采用晶体管为基本元件,体积缩小、功耗降低,提高了运算速度(每秒运算可达几十万次)和可靠性;用磁芯作主存储器,外存储器采用磁盘、磁带等;程序设计采用高级语言,如FORTRAN、COBOL、ALGOL等;在软件方面还出现了操作系统。应用范围扩大到数据和事物处理及工业控制等更广泛的领域。
第二代:晶体管计算机(1958~1964)
FORTRAN、COBOL、ALGOL等;在软件方面还出现了操作系统。应用范围扩大到数据和事物处理及工业控制等更广泛的领域
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