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- 2016-10-13 发布于贵州
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领会核心内涵 展望教育蓝图——学习教育工作会议和《教育规划纲要》的精神 陈海燕 2011年1月14日 新世纪第一次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。 学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要,是当前和今后一个时期各级党委政府的重大任务和全国教育系统的中心工作。 第四次全国教育工作会议 2010年7月13—14日在北京召开 广东省教育工作会议 2010年9月1日在广州召开 会议和《纲要》的核心内涵 一、总结了新中国成立60年教育发展的基本经验,深化了对教育改革发展的规律性认识。 教育是国家和民族发展最根本的事业 教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 教育事业发展的生机活力在改革开放 教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径 教育事业发展的关键在教师 会议和《纲要》的核心内涵 二、把教育的战略地位提升到历史新高度,明确了新世纪新阶段我国教育事业的崇高使命。 “教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教” 胡锦涛:“教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。” 胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话从全局性、基础性、先导性、民生性四个方面系统阐述了教育的崇高使命。 ——“强国必先强教,兴粤必先兴教”
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