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- 2016-10-13 发布于贵州
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高中《经济生活复习提纲
高中《经济生活》复习提纲
第一课 神奇的货币
1.商品的含义是什么?它有哪些基本属性?
商品的含义:用于交换的劳动产品。
商品的基本属性:使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体。
2.如何理解货币的含义、本质和基本职能 ?
(1)货币的含义及本质:
含义:从商品中分享出来固定充当一般等价物的商品,就是货币。
本质:一般等价物。
(2)货币的职能
①货币的职能的含义:货币在经济生活中所起的作用。它是货币本质的体现。
②货币的基本职能:
第一,价值尺度职能
价值尺度的含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币具有价值尺度职能的原因:货币本身是商品,有价值。
货币执行价值尺度职能,只需要观念上的货币。
第二,流通手段职能
流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通的含义:以货币为媒介的商品交换。其公式为商品----货币-----商品
货币执行流通手段职能,只能用现实的货币。
货币流通规律用公式表示如下:流通中需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数=待售商品总量×价格水平÷货币流通次数
③货币的其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。
3.纸币的含义是什么?如何理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩?
(1)纸币含义:国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。
(2)纸币发行的规律: 国家有权发行纸币,但不可任意发行纸币。纸币的发行量必须
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