第二十二章技巧.docVIP

九年级数学集体备课教案 备课时间 上课时间 第 周星期 主备人 吕宏玉 课时序号 课题 22.3.2实际问题与二次函数（商品利润问题） 课型 新授 教学目标 知识技能 生活实际问题转化为数学问题，体验二次函数在生活中的应用 教学思考 在问题转化、建模过程中，体会二次函数最值的应用及数形结合的思想． 问题解决 通过实际问题，体验数学在生活实际中的广泛应用性，提高数学思维能力 情感态度 在转化、建模中，体验解决问题的方法，培养学生的合作交流意识和探索精神 教学重点 利用二次函数解决商品利润问题． 教学难点 建立二次函数数学模型，求函数的最值 教法 学法 教学工具 教学环节 教学内容 师生活动 设计意图 自主学习 1、解决上节课所讲的实际问题时，你用到了什么知识？所用知识在解决生活中问题时，还应注意哪些问题？ 某商品每星期可卖出300件．如调整价格，每涨价 1 元，每星期要少卖出 10 件，若涨价x元，则每星期可卖出多少件？如调整价格，每涨价0.5 元，每星期要少卖出 6 件，若涨价x元，则每星期可卖出多少件？ 某商品每星期可卖出1000件．如调整价格，每降价 1 元，每星期可多卖出 20 件．若降价x元，则每星期可卖出多少件？如调整价格，每降价0.5 元，每星期要多卖