第二十五章 概率初步
25.1 随机事件与概率(2课时)
25.1.1 随机事件
教学目标
1、理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念。
2、了解随机事件发生的可能性是有大有小的,不同的随机事件发生的可能性的大小不同。
重点难点
重点:随机事件的特点,会判断现实生活中的随机事件
难点:随机事件的概念
教学过程
一、情境引入
1.播放一段天气预报,引出一句古语:“天有不测风云”。
2.分析说明下列事件能否一定发生
①今天不上课
②煮熟的鸭子飞了
③明天地球还在转动
④木材燃烧会放出热量
⑤掷一枚硬币,出现正面向上
二、自主探究
1.提出问题
问题1 五名同学参加演讲比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序。为了抽签,我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团,每个纸团里面分别写着出场顺序的数字1,2,3,4,5.把纸团充分搅拌后,小军先抽,他任意(随机)从盒中抽取一个纸团。请考虑以下问题:
(1)抽到的数字有几种可能的结果?
(2)抽到的数字小于6吗?
(3)抽到的数字会是0吗?
(4)抽到的数字会是1吗?
问题2 大家见过骰子吗?一个质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6个点,请考虑下面几个问题:掷一次骰子,在骰子向上的一面上,
(1)可能出现哪些点数?
(2)出现的点数大于0吗?
(3)出现的点数会是7吗?
(4)出现的点数会是4吗?
2.概念得出
从上面事件的发
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