2014人教版三级数学第一单元教案.docVIP

预设教案（执笔：舒菊梅） 链接补充 第一单元：单元教学计划 单元教学内容：第一单元（时、分、秒） 单元教材分析： 本单元内容主要包括认识时、分、秒，及时间的简单计算。关于“时、分、秒”这一内容，本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读、写几时几分，知道1时＝60分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求让他们在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，掌握有关时间的知识。例如，“秒的认识”主题图就选择了家喻户晓的春节联欢晚会中新年的钟声即将敲响时的场景，“做一做”让学生在活动中，亲身感受“1分钟有多长”和“1分钟能做些什么”，练习中又编入了一系列与学生自己的生活息息相关的内容，以丰富学生对时间观念的感性认识。 单元课时安排：约4课时 秒的认识……………………………………… 课时时间的计算……………………………… 1课时练习………………………………………………1课时…………………………………… 1课时秒的认识 5时（??）500分??????????150秒（??）2分? 结合学生的回答，师讲解。 ?2．填写合适的时间单位。? （1）一节课的时间是35（???） （2）看一场电影要2（????） （3）小明跑100米要用16（????）（4）工人叔叔每天要工作8（????）? （5）张勤洗两块手帕要用10（????）?（6）李勇做50道口算题要用5（????） ?三、知识应用?能力拓展? （一）判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）? 1．分针走一圈经过的时间是60秒。（?） 2．时针走一圈经过的时间是12小时。（?）? 3．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时。（?） (二)选择题（把正确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（?）。 A．1分钟???B．5分钟????C．1小时? 2．秒针走一圈经过的时间是（?）。 ?A．1秒??????B．1分?????C．1小时? 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（?）个字。 A．6?????B.5???????C．?30? (三)解决问题? 1．广播电台播讲小说的时间是在下午4:00到4:30，播讲了（?）分钟。? 2．从上海乘火车到无锡需要2小时，火车上午9时从上海站开出，上午（?）时到无锡。? 3．看钟面填空?。 四、小结质疑? 师：刚才同学们表现得真不错，谁再来说说刚才我们都复习了哪些内容。 letters and calls, and do practical things for the masses combine good, effective through reaching people at the service of the last mile. Third, foster the development of new energy, new General Secretary XI Jinping stressed development of innovation forest restructuring, revitalization of the old industrial bases in Northeast China is the States major strategy, Central has issued comprehensive opinions of revitalizing Northeast China and other old industrial bases, the CPC Central Committee on revitalization in Northeast China were ... Vigorous determination does not waver, the work does not slacken off. Be firm with in the development has more to do with hard, and not muddle along, passive inaction. To rely on their own efforts, cant wait, cant wait, stand still. This n