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第一课 文言文两 1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声 2、 ① ② ② ② ③ 3、全国 擅长 下棋 教导 引拉 一起 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋一人专心致志一人三心二意结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗说:不是这样的。 原因 热水 判断 谁 一个小孩认为太阳刚出来是离人远而正午时离人近。 谁说你的知识渊博呢 孔子不能决也 观察 善于观察善于思考 说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是 ①知之为知之不知为不知是知也。 ②有朋自远方来不亦乐乎 三人行必有我师焉 己所不欲勿施于人 4 小练笔 《学弈》这篇课文让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果所以我们学习必须专心致志决不可三心二意。就如我们班的同学为什么同样坐在教室里同样的老师成绩会有差异其实不是智力的差别而是专心与勤奋程度不同的原因。 第二课 匆匆 1、略 2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸 3、凝然 匆匆 确乎 遮挽 4 、潺潺 缕缕 闪闪 绿油油 亮晶晶 金灿灿明明白白 干干净净 清清楚楚 5、1在作者反复的追问中可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。 太阳落了有再升的时候海水退了有再涨的时候月亮缺了有再圆的时候。 2跨过 飞去 溜走 在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。 “叹息”是叹气的意思作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快在已逝的时光中没有作为所以作者要叹息。 6 一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。 光阴似箭日月如梭。 黑发不知勤学早白首方悔读书迟。 自己收集 盛年不重来一日难再晨。及时当勉励岁月不待人。 最珍贵的是今天最容易失去的也是今天。 少壮不努力老大徒伤悲。 莫等闲白了少年头空悲切。 7 小练笔 在人短暂的生命中有的人庸庸碌碌虚度年华有的人发愤图强为国家为社会做出了巨大的贡献人生变得异常精彩。为自己想得少为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理时时刻刻关心他人把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。 “有的人活着他已经死了有的人死了他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务“出门一千里好事一火车。”虽然他的身躯已经死了但他的精神没有死他一直活在人民的心中人民永远记住了他。 第三课 桃花心木 1、秧 央 秧 萎 委 萎 缎 段 锻 番 翻 2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨 3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖 4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人 百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量 5、1读画线的句子注意其中加点的词语。对于树来说“不确定”指的是老天下雨算不准对于人来说“不确定”指的是生活变幻无常会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。 生活中的“不确定”有考试成绩下降了生病了和朋友发生矛盾了妈妈下岗了这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对迎难而上不退缩不被困难吓到经得起生活的磨练学会生存和发展的本领。 2优雅自在 勃勃生机 在括号里填上合适的词语。从所填的词中我们可以看出种树人的育树方法是成功的桃花心木已经有了旺盛的生命力了。 因为桃花心木已经学会适应环境能自己寻找水源可以茁壮成长了。 6、拓展阅读 只有失去了才知道珍惜只有渴望时才显得珍贵。就拿十元钱来说吧相信每个人都有这十元钱在人们平时是那么不足为奇再平凡不过了但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中就比任何东西都珍贵因为这十元钱可以救他的一条命所以任何东西只要是你需要的就是珍贵的。 回顾拓展一 1、挪移 蒸融 枯萎 基业 幸而 锻炼 转化 考验 狂风暴雨 勃勃生机 2、专心致志 无忧无虑 座无虚席 语重心长 养尊处优 惊心动魄