1.3《汽化和液化》.pptVIP

* * * * 第一章 物态及其变化 三、汽化和液化 你知道以上生活中的事例属于什么现象吗？ 课前导入 学习目标 1、知道物质的液态和气态之间是可以转化的。了解汽化和液化。 2、能通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念。 3、能区别沸腾和蒸发。 4、能通过实验，用图象描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图象的物理含义。 学习目标 1、汽化和液化： 物质由液态变成气态的过程，称为汽化。 物质由气态变为液态的过程，称为液化。 2、例举实例： 一、汽化 晒衣服 烧水 新知探究 湿衣服上的水以蒸发的方式变成气态，而壶中的水以沸腾的方式变成气态。 蒸发和沸腾是汽化的两种方式。 一、汽化 3、蒸发和沸腾： 新知探究 4、蒸发 观察与思考 观察晒湿衣服的情景，你能说出有哪些因素影响力蒸发的快慢吗？ 定义：在液体表面进行的汽化现象 一、汽化 新知探究 影响蒸发快慢的因素 （1）液体的表面积越大，蒸发越快 （2）液体的温度越高，蒸发越快 （3）液体的表面的空气流动越快，蒸发越快 4、蒸发 一、汽化 新知探究 注意 （1）蒸发过程需要吸热 实际例子 1）从游泳池中出来，感觉有点冷 2）风扇一吹，感觉凉快 3）两个温度计，都放在教室中，其中一个包上有酒精的棉花，那么哪一个温度高？ （2）蒸发在任何温度下都能进行 4、蒸发 一、汽化 新知探究 平时我们说水“开”了