2.1 物质的三态 温度的测量(第2课时).pptVIP

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  • 2016-10-13 发布于河北
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2.1 物质的三态 温度的测量(第2课时).ppt

2.1 物质的三态 温度的测量(第2课时)

物质的三态 温度计的使用 第二课时 物质三态的特征 状态 固态 液态 气态 形状 (固定/不 固定) 看得见/看 不见 体积 (固定/不 固定) 固定 固定 看得见 固定 不固定 看得见 不固定 不固定 看不见 温度计 1、结构 2、测量原理 3、使用 方法 1、观察温度计 ① 量程(测量范围) ② 分度值(最小刻度值) 2、将温度计的玻璃泡与被测物体 充分接触 3、待温度计内的液面稳定后在读数。 读数时,温度计的玻璃泡仍须和 被测物体充分接触 4、读数时,视线要与温度计中液柱 的上表面相平 液体的热胀冷缩 玻璃外壳 毛细管 刻度 玻璃泡 寒暑表 体温计 一、常用温度计 实验用温度计 °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 红外线体温仪 光 测温度计 电子温度计 二、特殊温度计 金属盒温度计 二、特殊温度计 小明和小红学习了温度计的使用后,决定用温度计测暖水瓶中热水的温度,身边有实验用温度计和体温计两种。 小明拿起实验用温度计正要测热水的温度,小红说:“为什么不用体温计?体温计可以拿出来读数,很方便,而且测量值更精确。” 小明觉得很有道理,但还是想先问问老师再说。 你认为可以用体温计吗?为什么? 一估

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