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- 2016-10-13 发布于河北
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2016人教版九年级化学上册:第四单元 课题1 爱护水资源 (共33张PPT)
作业 课本P73练习与应用 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 我们每天都要用水、要喝水,你能说出水对于我们人类有哪些用途吗? 1.我们每天必须喝一定量的水,否则人将不能存活。 2.水在人体内起着调节体温、溶解食物、排泄废物等作用。 3.我们每天食用的粮食、蔬菜、水果,它们的生长都离不开水。 4.日常生活中我们也要用到水,比如洗衣、洗澡等等。若没有水,世界将是一个肮脏的世界。 5.渔业、牧业、各种动物的生存都离不开水。 6.一句话,“离开水,万物都不能存活”,没有水,就没有我们身边的一切。 既然水对于我们如此重要,没有水,就不可能有生机勃勃的地球。那么,你了解我们的水资源状况吗?知道如何保护我们的水资源吗?本节课我们就来学习这方面的知识 ———爱护水资源。 1.人类拥有的水资源 看图来了解一下人类拥 有的水资源,看看我们目 前水资源是一个什么现状。 地球上水的总量估计有1.39×1018m3,其中有96.5%是海水,2.15%是冰山和冰川,人们可以利用的淡水约为1.07×1016m3。土壤和地下岩石中也含有水,大气中存在着大量水蒸气和云。在动植物机体中也饱含着水分,大多数细胞原生质中含水分约80%,黄瓜的重量中水分竟占95%。 地球表面71%被水覆盖 水在地球上以海洋、湖泊、河流等形式存在。另外地下水、大气水、生物水也是水存在的主要形式,各种
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