2016年秋学期人教版必修一高中语文第三单元第7课《记念刘和珍君》教案.docVIP

《记念刘和珍君》教案 文昌中学? 教学目标 【知识与技能】 1.掌握重要的文学知识和语言知识。 2.学习本文通过典型事件塑造人物及运用多种表现手法刻画人物的写作方法。 【过程与方法】 1.仔细品味写人记事的语言，把握关键语句的深刻含义。 2.揣摩人物的个性言行，分析作者在叙事中表现的思想感情。 【情感、态度与价值观】 把握文章的感情脉络，通过领会文中爱憎分明的思想感情，增强自己明辨是非的能力，领悟时代精神和人生意义。 重点难点 【重点】 1.把握作者的思想感情。 2.学习本文表达手法的运用。 【难点】 理解关键文句的含义。 课时安排 2课时 互动设计 第1课时 （一）导入新课??? 走近文本 1．导语设计 在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念： 译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习《记念刘和珍君》，看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的。揭示课文并板书课题，明确本课的课时目标： ⑴掌握重要的文学知识和语言知识。 ⑵把握作者的思想感情。 ⑶理清文章的结构，概括中心思想。 2．资料积累 （1）走近作者 鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），中国现代伟大的文学