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- 2016-10-13 发布于贵州
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2010初中物一轮复习导学案
2010初中物理一轮复习导学案.txt15成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。 本文由zhz181zhz贡献
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宝应县初中物理一轮复习导学案
第一章:声现象
一、 【自主学习】 1、声音是由于物体的而产生的,停此,发声停此。声音的传播需要, 0 不能传声,、、均能传声。在 15 C 时声音在空气中的传播速度为,声音 在中传播最快,在中次之,在中传播最慢。声音是一种,它具有 。声音的三要素:、、。其中声音的叫音调,音调与有关, ,音调高,,音调低;声音的叫响度,响度与有关,, 响度大,,响度小,即使某两个人的音调与响度都一样,他们的也不同,此时 声波的也不同。 2、乐音通常是指那些、的声音,它的波形是的,噪声通常是指那些、 的声音,它的波形是的,但从环保角度看,凡是影响人们正常、和的声音都 属于噪声。减少噪声对人们干扰的主要途径: (1)在处减弱噪声,如图书馆里要求保持安 静(2)在中减弱噪声,如摩托车上安装消音器(3)在处减弱噪声,如戴耳罩。 3、人耳能听到的声波的频率范围通常在之间,叫做,频率高于的声波 叫超声波, 超声波具有、 、 等特点, 可用
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