[中学联盟]云南省昆明市西山区团结民族中学人教版八年级英语下册 Unit 2 Ill help clean up the city parks（教案3）.docVIP

第三课时 　　教学目标[来源:学,科,网Z,X,X,K] 　　A．听——能从所听到的对话中获取信息。 　　B．掌握词汇： run out of, take after，fix up，give away，be similar to， try to do，? call up，? hand out,? come up with 　　教学过程 　　一、导入 Warm-up ： 展示图片，让学生用图片上的内容及提示短语造句。[来源:Z。xx。k.Com] I’ve run out of money. I take after my mother． I fix up my bike．[来源:学科网] I gave away the books． 通过口语造句，既激发了学生的学习积极性，让学生在轻松好奇的氛围中复习了上节课的目标语言，又引出新短语。 在造句的基础上，能进一步用英文解释以上短语 run out of—don’t have any of fix up—repair take afterbe similar to 　　二、教学 2a，2b． 　　1．Check the answers：说明：通过听电话，学习辨别信息，选择内容并完成填空，学生通过听力练习，进一步熟悉本课的目标语言。 　　2．最后，重放一遍录音内容，学生跟读。 　　3．2c Pairwork：根据听力的对话内容，首先理解