2016九年级物理全册 第12章 第3节 汽化与液化课件 （新版）沪科版.pptVIP

* 新课引入 固态 液态 气态 熔化 凝固 液态和气态之间能否进行相互转化呢？ 实验1： 　　在气球或塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。 　　物质从气态回到液态的过程叫液化，需要放热。 　　物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要吸热。 气球膨胀 气球收缩 一、汽化和液化 注意: 1、观察水沸腾时的现象 2、沸腾时的温度，沸腾时的 温度是否发生变化 3、记录数据，并将所得数据 依照晶体熔化曲线描出水沸腾 时温度和时间关系的曲线。 1、探究：液体的沸腾 沸腾前 沸腾时 分析数据和图像得出探究结论 沸腾前，水吸热温度升高。 沸腾过程中，水吸热温度保持不变。 （2）液体沸腾的条件：达到一定的温度，吸热。 （1）温度变化规律： 结论： 水沸腾时的物征是： 水沸腾是一种剧烈的汽化现象，这时大量的汽泡上升变大，到水面破裂，释放出大量的水蒸汽。在沸腾的过程中，水吸收热量，但温度不变。 沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。 各种液体沸腾时都有确定的温度，液体沸腾时的温度叫做沸点 沸腾的条件 到达沸点 继续吸热 1、在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了， 黑板上的“液体”跑到哪里去了？ 2、雨后地上的水坑里的水,慢慢地也变干了,这些水到哪里去了? 蒸发是液体在任何温度下都能发生、 并且只在液体表面发生的缓慢汽化