2012-6月语四级全文翻译.docVIP

小型学校不断上升的 今年的名单中排名前100位高中表明,今天,那些拥有更少的学生都在蓬勃发展。 五十年前,他们在教育改革的最新的事情:大、现代、郊区中学的学生数在数以千计。随着婴儿潮一代(二战后婴儿潮时期出生的人)是高中时代,大学校所承诺的经济效率。一个更大的选择的课程,当然,更好的球队。几年以后,我们是否理解这个涉及权衡:创建过多的官僚机构(官僚机构),困难的锻造教师和学生之间的个人关系。SAT成绩在1963年开始下降;今天,平均30%的学生没有完成高中四年,这个数字上升到50%的贫困地区。虽然强调教学更高、测试驱动的标准制定“不让一个孩子掉队导致明显更好的性能在小学(和一些中间)学校,高中出于各种原因似乎没有取得什么进展。 大小不是一切,但它是很重要的,过去的十年已经取得了明显的逆倾向于规模较小的学校。这是由于,在某种程度上,比尔和梅林达?盖茨基金会已经投资18亿美元在美国高中,帮助打开大约1000小型学校大多数的大约400个孩子每个平均入学率只有150每级,大约500多是在绘图板上。全国各地的地区已经开始注意,连同市长在城市像纽约,芝加哥和圣地亚哥。运动包括独立的特许公立学校,如第一基础在图森,只有120,今年该校18毕业生。它包含了地区认可的磁铁学校,如天才的学校有198名学生,科学和工程磁铁,with383,共享一个构建在达拉斯,以及城市学校在布法罗纽约荣誉诞生于为学生志