2013中考政系列专题讲座(一).docVIP

探究2013年思想品德中考的变与不变 各位领导、同事们： 下午好！我在这里本不想用“感谢”“惶恐”之类的客套话来耽误各位宝贵的时间。可是，在我正式发言之前，我还是想表达一下我的心情。 一天下午，我接到一位朋友的电话，跟我讲：皖智教育研究院想请你给市里的一些老师搞一个关于中考的研讨讲座。 听说之后我很是紧张，我从来没有单独干过这么大场面的事。但我没有拒绝，还是想挑战一下自己。于是就应承下来。 我的意思是想讲：如果下面的发言有什么不妥，希望各位原谅，因为这是本人的处子秀；同时我也想说：这正是本人的处子秀，我也就非常重视，想给各位一个良好的映像。下面的发言我可以发誓，绝对是本人精心准备的，如果有什么不妥那是能力问题，绝不会是态度问题。 另外我还想讲：如果在我的发言过程中，您突然有了什么灵感，可以及时举手发言，感谢您和我们共享，同时您也可以记录在自己的本子上，等我一个版块结束后大家一起交流。 好了，闲话不叙，下面我就直奔主题了。 今天我讲的主题是： 探究2013年中考不变的规律 首先：借用两句话：一是《论语》一则：子张问：“十世可知也？”子曰：殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。其或继周者，虽百世，可知也。”子张问孔子：“今后十世（的礼仪制度）可以预先知道吗？”孔子回答说：“商朝继承了夏朝的礼仪制度，所减少和所增加的内容是可以知道的