对待文化的态度——评析类主观题专项突破.ppt

模板来自于 / 模板来自于 模板来自于 对待文化的态度 ——评析类主观题突破 一 二 三 四 本课内容 知识◆方法——对接高考 活学◆活用——应对高考 文化◆时政——链接高考 真题◆精练——研析高考 文化 05 06 01 02 03 04 文化概念篇 文化作用篇 发展创新篇 中华文化篇 文化建设篇 科技、教育篇 一知识★方法 对接高考 Chapter 1 文化 时间 传统文化 当代文化 空间 外来文化 本民族文化 交流中传播 继承与发展 文化发展创新 区域文化 观点 情境 以现实热点问题为材料创设情境 提出一个典型观点或两个不同甚至对立的观点 3、评析类主观题 LOREM LOREM LOREM LOREM 辩证思维 创新思维 逻辑思维 语言表达 评析 对提出的观点进行评论和分析 肯定合理 说明观点正确、合理之处是什么，或在什么条件下是正确的，并分析为什么正确，或为什么要那样做； 辨析误点 说明观点错误、不足之处是什么，或在什么条件下是错误的，并分析为什么错误，或还要怎么做； 总括 从整体、全局高度对观点进行总结，指出应该怎样做，或应该坚持什么、反对什么。 （1）正误评析类 （2）表态论证类 论证 表态 对观点赞同还是反对，或赞同题中哪一个观点 A B 论点和论据统一 多角度、多方面分析 2013年新课标Ⅰ,39(1),10分,节选)2012年6月,商务印书馆出版了《