2016年福建省普通高中毕业班质量检测 历史试题参考答案及评分标准.doc

2016年福建省普通高中毕业班质量检测 历史试题参考答案及评分标准 第 I 卷（选择题 共48分） 本卷共24个小题，每小题2分，共48分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C A C A A B A B D B A 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 C B D B C D D C B D A C 第II卷（非选择题 共52分） 本卷共3题，第25、26题各20分，第27题12分，共52分。 25．（20分） （1）官方印刷规模扩大；民间印刷更加活跃；印刷品种类丰富，适用范围广；印刷技艺、质量更为精良。（6分。只要答出其中三点即可） （2）西方传教士的引领；对西方新知和新闻传播的需求；利润丰厚吸引资本的介入（商人投资）；机械动力的使用与造纸、制墨技术的进步；西方活字印刷术比传统印刷术更具优势。（8分。只要答出其中四点即可） （3）①活字印刷术在北宋发明以后，受社会环境和社会需求的制约，并未得到推广，没有发挥其应有的社会作用。②近代以来，随着西学东渐及社会环境与文化需求的变化，活字印刷术得以广泛应用并推动了近代社会的进步。（6分。若答“新技术的应用深受社会条件的制约；同时新技术的广泛应用又能推动社会发展”给2分） 26．（20分） （1）享有充分自主权；集政治、军事、商业职能于一体；主要势力范围在东南亚；排挤竞争对手；采取集资运作方式（资本运作）；赢利丰厚。（6分。答出其中3点即可。作答时，不得照抄材料。若照搬材料，最多给3分） （2）监管、垄断对外贸易；阻断中外民间交往，维护专制统治；增加财政收入；维护天朝上国权威。（6分。答出其中3点即可） （3）属性：前者属于资本主义早期殖民贸易机构；后者是专制政府设立的外贸垄断组织。（4分） 影响：前者加速了荷兰资本原始积累，推动荷兰成为17世纪的殖民霸主。后者限制了中外交流，拉大了中国与世界的差距。（4分） 27．（12分） （1）辛亥革命的打击；北洋势力（袁世凯）的逼迫；民心所向；清朝大势已去。（6分） （2）评分说明：观点鲜明1分，证据准确（至少两个史实），解释合理4分，逻辑清晰1分。若答袁世凯代表的北洋势力、帝国主义、清政府等政治力量并结合材料和所学知识加以说明，言之有理，可酌情给分。 示例： 政治力量：革命派。 说明：革命派发动武昌起义后各省纷纷独立，清政府统治名存实亡（或“土崩瓦解”）；革命派与北洋势力（袁世凯）进行和谈，得到各方的响应；革命派提出的民主共和主张得到国人的响应，专制统治难以为继。