听力损失对儿童的影响 正常儿童: 三岁时可掌握单词600-1000 出生时发现听力损失,经语言康复训练: 三岁时可掌握单词300-700 6个月前发现听力损失,经言语康复训练: 三岁时可掌握单词100-400 2岁时发现听力损失,经言语康复训练: 三岁时可掌握单词100 概 念 听力筛查:是指使用客观的生理学方法和主观测试的方法,对所有活产出生的新生儿进行听力筛查。 国内外开展情况 自上世纪60年代以来,新生儿及婴幼儿的听力问题已达成早发现、早诊断和早干预的“三早”共识。 90年代美国发表《婴幼儿和小儿听力减退的早期确认》声明,提倡用新生儿听力普遍筛查; 2000年我国共有一百万名新生儿进行了听力筛查; 2004年我国卫生部将新生儿听力筛查也列入新生儿疾病筛查项目之中;耳声发射(OAE)技术在听力筛查领域的使用已得到各大专科医院的认同. 目前我国各大医院、妇幼保健院均已广泛开展了听力筛查技术。 耳声发射仪(OAE) 操作简单、快捷、安全, 提供完整的自动化筛查参数和结果, 无需专业的医生操作; 抗干扰能力强,无需专门的静音室; 新生儿听力障碍的高危因素 1、新生儿在重症监护室中住院超过48小时; 2、儿童期永久性听力障碍家族史; 3、巨细胞病毒、风疹病毒、疱疹病毒、梅毒或弓形体等引起的宫内感染; 4、颅面形态畸形,包括耳廓和耳道畸形等; 5、早产儿、出生体重低于150
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