- 6
- 0
- 约1.3万字
- 约 8页
- 2016-10-13 发布于贵州
- 举报
解读中考说明-质量守恒定律专题复习(继续教育上课)
质量守恒定律专题复习
温岭市温中实验学校 陈甫平
中考说明内容解读(复习目标):
1.描述质量守恒定律。
2.从分子、原子的角度解释质量守恒定律。
3.应用质量守恒定律解释常见的现象。
复习重点:质量守恒定律的含义。从化学反应的实质去认识质量守恒定律及质量守恒定律的应用。解决办法:从微观角度分析为什么化学反应前后质量总和相等?联系实际,在应用中加深理解,如“镁条燃烧质量增加;蜡烛燃烧后完全消失”,以上反应符合质量守恒定律吗?增加学生探索性,充分调动学生积极性;边组织讨论,总结规律。以理论为指导理解定律的本质,提高思维、分析推理能力。???B.7克??????? C.8克???????? D. 6克
2. 某化合物X燃烧时发生的反应为:2X+5O2=4CO2+2H2O,根据质量守恒定律,可判断X的化
学式为( )
A. C2H4???? B. CH4???? C. C2H2???? D. C6H6
3. 下列说法中,正确的是( )
A.煤燃烧后剩余的煤渣比较轻,因此不符合质量守恒定律
B.蜡烛燃烧后生成的气态物质的质量之和等于蜡烛减少的质量与消耗的氧气的质量之和
C.一定量的水的质量与全部蒸发后所生成的水蒸气的质量相等,因此符合质量守恒定律
D.只要做一个“白磷燃烧前后质量的测定”的实验就能得出质量守恒定律
引入新课:
质量守恒定律是学的一个基本定律,是自然界一切化学变化所遵循的一个普遍规律。质量守恒定律内容:参加化学反应的各物质的等于反应后生成的各物质的。
实质(为什么守恒):从分子原子观点看,化学变化实质上是参加反应的各物质(反应物)发生了原子间的重新组合,才使反应物变成生成物。在一切化学变化中,反应前后原子(元素)的种类,原子的数,原子的质量也,所以参加反应的各物质的总质量等于反应后所有生成物的总质量。???交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X+ 6H2SO4 ==2 Cr2SO4)3+2CO2↑+9H2O,反应中红棕色的转化为绿色的化合物Cr2SO4)3,则X的化学式为( )
A.CrO3B.Cr2O3C.Cr2S3D.CrSO3
蜡烛中一定含有的元素有 碳和氢 。
3. 某有机物X,放在空气中点燃发生如下反应:X+O2 CO2+H2O 下列有关X的说法正确的是( )
A. 一定含有碳、氢元素
B. 可能含有碳、氢元素,一定含有氧元素
C. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
D. 一定含有碳、氢、氧元素
4.1.6g某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,关于该物质组成的推断正确的是
A. 只含、两种元素B. 一定含有、元素,可能含有元素
C. 一定含有、、三种元素D. 无法确定
6.某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种,现将
该气体依次通过下图所示装置,观察到:①A装置内未见有浑浊出现;②D装置内
无水硫酸铜变蓝;最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的)。
请回答下列问题:
(1)由①可知原混合气体中肯定不含 二氧化碳 ;
(2)由②可知原混合气体中一定含有 甲烷 ;
(3)最终收集到的气体是 氮气 ;
(4)实验过程中记录的实验数据如下:
D装置总质量 E、F装置总质量 反应前/g 156.6 356.8 反应后/g 158.4 359.0 则该气体的成分为 甲烷和氮气 。
7.化学兴趣小组对某化学反应进行了探究,并将实验测得结果填写在下表中,请你分 A B C D 反应前质量/g 20 12 2 2 反应后质量/g 0 2 2 待测 析该反应的类型是 ;
C物质可能是该反应的 催化剂 (填“反应物”“生成物”或“催化剂”)反应后D物质的质量是 g。
8. 在密闭容器中有以下四种物质,它们在一定条件下充分反应,测得有关数据如下表
所示,下列说法正确的是( )
物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 14 36 20 11 反应后质量/g 25 20 16 待测 A.该反应一定是置换反应 B.乙一定是氧化物
C.待测值是20 D.反应生成的甲、丁质量之比是l:1
9.A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色
固体B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省
去)
(1)用化学式表示D的组成 Cu(OH)2 、 BaSO4 ;
原创力文档

文档评论(0)