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- 2017-03-04 发布于贵州
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课教案 - 大业技术学院
第 一 次课教案 年 月 日 星期
章 节: 中标案例的整体结构分析
代码是核心
对异常的处理
实例实战
教学任务:
掌握:代码是软件开发的基础,面向对象的代码,编写并管理面向对象的代码,面向对象软件开发过程,基于面向对象代码的分析框架。
理解:针对项目所做的设计以及确定功能。
了解:中标案例的整体结构及功能,了解项目实例建立的整个流程,并了解开发过程中各环节需做的工作,异常的处理思想,并通过实例了解异常的应用。软件开发过程中的规范、技能、组织和过程,以及开发工具,同时开发的软件具有个性化。
重点及难点:
重点:代码是软件开发的基础,面向对象的代码,编写并管理面向对象的代码,面向对象软件开发过程,基于面向对象代码的分析框架。
难点:代码是软件开发的基础,面向对象的代码,编写并管理面向对象的代码,面向对象软件开发过程,基于面向对象代码的分析框架。
教学内容提要:
需求分析
系统设计
数据库设计
用户管理模块的设计
系统主程序的创建
系统子模块的创建
代码是软件开发的基础
面向对象的代码
编写并管理面向对象的代码
面向对象软件开发过程
基于面向对象代码的分析框架
案例分析-对异常的管理
案例的简单描述
规范
技能
组织
过程
工具
个性
布置作业
复习思考题、作业:
1、 预习下一节。
课后小结:
第 二 次课教案 年 月 日 星期
章 节: 重用
代码优化的组织
针对契约设计
业务建模
实 践:中标案例的分析与代码改进
教学任务:
掌握:重用的思想,抽象是代码优化的重要思路。
理解:针对契约进行设计,包括对规范、技能、过程、工具等设计。
了解:重用的规范、技能、组织、过程及工具; 代码规范、组织及过程;了解业务建模中的相关内容,并了解其过程。
重点及难点:
重点:重用的思想; 抽象代码优化。
难点:重用的思想; 抽象代码优化。
教学内容提要:
重用的概念
重用规范
重用技能
重用组织
重用过程
重用工具
抽象是重要的思路
规范
组织
过程
针对契约设计
规范
技能
过程
工具
业务建模
规范
组织
过程
实践操作:中标案例的分析与代码改进。
课程小结
布置作业
复习思考题、作业、参考书目:
作业:
完善课内的实践内容。
课后小结:
第 三 次课教案 年 月 日 星期
章 节: 开发计划编写规范
软件开发文档管理
教学任务:
掌握:开发计划相关规范。
理解:软件开发过程中的文档。
了解:开发计划要计划的内容。
重点及难点:
重点:开发计划相关规范。
难点:开发计划相关规范。
教学内容提要:
以某一公司的项目开发计划为例,分析开发计划的编写规范
软件需求说明书(GB856T——88)
可行性研究报告(GB8567——88)
数据要求说明书(GB856T——88)
概要设计说明书(GB8567——88)
详细设计说明书(GB8567——88)
数据库设计说明书(GB8567——88)
模块开发卷宗(GB8567——88)
项目开发计划(GB856T——88)
开发进度月报(GB8567——88)
项目开发总结报告(GB8567——88)
测试计划(GB8567——88)
测试分析报告(GB8567——88)
操作手册(GB8567——88)
用户手册(GB8567——88)
文件给制实施规定的实例(GB8567-88)
课程小结
布置作业
复习思考题、作业、参考书目:
作业:
复习本此课内容。
预习下一节内容。
课后小结:
第 四 次课教案 年 月 日 星期
章 节: 第十一章 案例模拟
§11.1 需求分析并编制软件需求说明书、可行性研究报告
§11.2 系统设计并编制概要设计说明书、详细设计说明书
实 践:分析模拟案例,形成软件需求说明书,概要设计说明书、详细设计说明书
教学任务:
掌握:软件开发时如何准确把握需求,并根据需求逻辑设计数据库。
理解:在给定的需求及数据库下如何把握各功能模块之间的联系。
了解:在个人负责的模块中,怎样与团队合作,并完成本职工作。
重点及难点:
重点:软件开发时如何准确把握需求,并根据需求逻辑设计数据库。
难点:软件开发时如何准确把握需求,并根据需求逻辑设计数据库。
教学内容提要:
复习上节课的内容
根据给定的应用程序进行分析
了解用户需求
分析用户需求
逻辑设计数据库
根据项目分析应如何实现各功能
了解个人模块在整个项目中的地位及应完成的功能
总结本课内容,要求学生团队合作,布置人员安排。
布置作业:填写《项目规划表》
实 践:分析模拟案例,形成软件需求说明书,概要设计说明书、详细设计说明书
课程小结
布置作业
复习思考题、作业、参考书目:
作业:
继续完善实践内容中说明书的内容。
课后小结:
第 五 次课教案 年 月 日
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