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  • 2016-10-13 发布于天津
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基于项目引领,任务驱动的教材开发研究.doc

基于项目引领,任务驱动的教材开发研究

基于“项目引领”的教材开发实践研究 以《数控车床编程80例》教材为例 吴治国 单位:上海城市科技学校数控部 邮编:201620 摘要: “项目引领”是一种新型的职业教学思想,项目引导教材教学工作是教学过程真正的核心。 数控车工 轴类零件车削 识读、绘制轴类零件图 168 读懂轴类零件车削加工工艺文件 编制轴类零件车削程序 加工轴类零件 检测轴类零件 盘类零件车削 识读、绘制盘套零件图 144 读懂盘套零件车削加工工艺文件 编制盘套零件车削程序 加工盘套零件 检测盘套零件 螺纹类零件车削 识读、绘制螺纹零件图 96 读懂螺纹零件车削加工工艺文件 编制盘螺纹件车削程序 加工螺纹零件 检测螺纹零件 槽类零件车削 识读、绘制槽类零件图 96 读懂槽类零件车削加工工艺文件 编制槽类零件车削程序 加工槽类零件 检测槽类零件 特型面零件车削 识读、绘制特型面零件图 120 读懂特型面零件车削加工工艺文件 编制特型面零件车削程序 加工特型面零件 检测特型面零件 3、课程开发坚守三个原则 1)够用 教材在知识上最大程度满足职校学生发展的需要,不仅考

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