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  • 2016-10-13 发布于贵州
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《数字电子线路教学大纲

《数字电子线路》教学大纲 一、说 明 一、课程的性质内容 数字电子技术基础是一门密切联系实际的专业技术基础课。主要介绍分析数字电路逻辑功能的数学方法,分析方法和设计方法及常用的集成电路芯片的工作原理和应用等内容。本课程教学目的要求在保证学习、掌握基本概念,基本原理和基本分析方法的前题下,力图对学生综合能力的培养和训练,通过理论学习和实践,重在提高学生分析问题和解决问题的能力。 本课程主要内容有: 逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、半导体存储器、半导体存储器和可编程逻辑器件、数-模和模-数转换。 二、课程的任务与要求 本课程的任务是使学生具有较强的数字电路应用能力和实验技能,对学生进行逻辑思维能力训练,为学习后续专业课准备必要的知识,并为从事有关实际工作奠定必要的基础。1.基本概念;逻辑代数基本定律逻辑函数的公式法化简及卡诺图化简。 ??? 2.掌握TTL和CMOS门电路及各种集成触发器的逻辑功能和外特性。 ??? 3.掌握用组合逻辑电路的分析方法,;.熟悉常用脉冲波形产生与变换电路的工作原理及其应用 ??? 7.了解A/D,D/A半导体存储器、可编程逻辑器件的原理及其应用。 本课程是高职电子信息技术、专业的一门专业技术基础课,是 序号 课程内容 课时 讲授 实验 习题课 1 逻辑代数基础 10 8 2 2 门电路 10 9 1 3 组合逻辑电路 12 10 2 4 触发器 10 9 1 5 时序逻辑电路 12 10 2 6 脉冲波形的产生与整形 8 7 1 7 半导体存储器 6 5 1 8 半导体存储器和可编程逻辑器件 4 3 1 9 数-模和模-数转换 8 7 1 合计 80 48 12 三、课程内容及要求 第1章 逻辑代数基础 1.1 概述 1.2 逻辑代数中的三种基本运算 1.3 逻辑函数及其表示方法 1.4 逻辑函数的公式化简法和卡诺化简法 本章重点:逻辑函数的化简方法和逻辑函数的表示方法及相互之间的转换。 本章难点:卡诺图化简法 第2章 门电路 半导体二极管和三极管的开关特性 TTL门电路 CMOS门电路 本章重点:CMOS集成逻辑门,TTL集成逻辑门。 本章难点:CMOS集成逻辑门 第3章 组合逻辑电路 组合逻辑电路分析方法和设计方法 若干常用的组合逻辑电路 组合逻辑电路中的竞争—冒险现象 本章重点:组合电路的特点,组合电路的分析方法,组合电 路的设计方法。 本章难点:组合电路的设计方法。 第4章 触发器 触发器的电路结构与动作特点 触发器的逻辑功能及其描述方法 本章重点:基本触发器,边沿触发器。 本章难点:触发器的电路结构与动作特点。 第5章 时序逻辑电路 5. 1 时序逻辑电路的分析方法 5.2 若干常用的时序逻辑电路 5.3 时序逻辑电路的设计方法 本章重点:时序逻辑电路的分析和设计方法。 本章难点:时序逻辑电路的设计方法。 第6章 脉冲波形的产生和整形 6.1 施密特触发器 6.2 单稳态触发器 6. 3 多谐振荡器 4 555定时器及其应用 6. 5 *压控振荡器 本章重点:施密特触发器 。 本章难点:单稳态触发器。 第7章 半导体存储器 概述. 只读存储器 7.3 随机存储器 本章重点:只读存储器。 本章难点:随机存储器。 第8章 半导体存储器和可编程逻辑器件 8-1 随机存取存储器(RAM) 8-2 只读存储器(ROM) 8-3 可编程逻辑器件(PLD) 第9章 数-模和模-数转换 D/A转换器工作原理 9.2 A/D转换器工作原理 本章重点:D/A转换器及D/A、A/D转换器的技术参数 本章难点:A/D转换器 be carried out in time rust and antirust paint twice. While skeleton construction curtain wall fireproof, antisepsis, mine should be simultaneously, all skeletons complete after the required time and concealed work inspection, acceptance of concealed work qualified before the stone plaque installed. Stone in

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