五下自然第3~4單元.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于海南
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五下自然第3~4單元

臺北市內湖區南湖國民小學九十七學年度第二學期年級科期末評量卷_______班 座號 _______ 學生姓名____________ 分數__________ 一、是非題(每題2分、共30分)1. ( )手壓在磅秤上,從指針的指示,可以知道手用了多大的力。 2. ( )用相同的力滾球,球滾得越快,表示地面越光滑。 3. ( )溫度計是利用熱脹冷縮的原理製成的。 4. ( )在彈力範圍內,彈簧條下掛的砝碼越重,彈簧條伸得越長。 5. ( )在試管口沾肥皂水,使試管口產生一層肥皂水薄膜,再把試管放在熱水中,發現試管口會產生泡泡。 6. ( )空氣受熱後,體積會產生變化,水則不會產生變化。 7. ( )柔軟的陶土,經過燒烤會變得堅硬,是性質改變了。 8. ( )不同物質在相同水溫中溶解的量不同。 9. ( )力的大小可以用重量來表示。 10. ( )製作電磁鐵時,要先把漆包線末端的漆刮除,目的是為了美觀。 11. ( )當瓶蓋打不開時,可以把瓶蓋泡在冰水中,就比較容易打開。 12. ( )把有電通過的電線放在指北針上,若在電路中多串聯幾個電池,指針偏轉的角度會加大。 13. ( )原來可以通過銅環的銅球,加熱一段時間後,銅球無法通過,表示銅球加熱後體積變大。 14. ( )電和磁完全不相同,電無法生磁。 15. ( )受到摩擦力的影響,滾動一段距離的球,最後會停下來。 二、單選題(

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