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- 2016-10-13 发布于贵州
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逻辑学练习与参案(公选}
练习一
一、教材第144页第一题
1、 2、 5、 6、
二、教材第146页第四题
1、 2、 3、 4、
三、教材第148页第七题
四、教材第150页第九题
1、 2、 3、 4、 8、
五、教材第152页第十二题
1、 2、 4、 9、
六、教材第153页第十四题:下列概念的概括和限制是否正确?
1、 2、 3、 4、 5、
练习一 参考答案
一、
1、“研究自然现象……的科学”:内涵
“数学、 ……生物学”: 外延
2、“用各种纤维……的产品”:内涵
“棉纺产品”、“麻纺产品”、“毛纺产品”、“丝织产品”、“天然……产品”、“化学……产品”:外延
5、“国家的……和义务等”:内涵
“统治阶级……的重要工具”: 内涵
“资本的……宪法”、“社会的……宪法”:外延
6、“集中……逻辑”、“用数学方法研究逻辑”:内涵
“集合、……证明论”:外延
二、
1、非集合概念 2、集合概念
3、集合概念 4、非集合概念
三、
1—D 2—A 3—H 4—B
5—F 6—C 7—G 8—E
四、
1、违反“定义必须相应相称”的规则,定义项“每周或每月定期出版的出版物” 小于被定义项“期刊”,定义过窄。
2、违反“定义必须清楚确切”的规则,定义项中“塑造出来的模式化”含混不清,令人费解,定义含糊。
3、违反“定义必须相应相称”的规则,定义项“人与人之间的社会关系”大于被定义项“生产关系”,定义过宽。
4、违反“定义项中不得直接或间接地包含被定义项”的规则,定义项中直接包含了被定义项,同语反复。
8、违反“定义项中不得直接或间接地包含被定义项”的规则,定义项中包含的“高级神经活动”又用定义项“理性”来说明,循环定义。
五、
1、违反“划分必须相称”的规则,子项“动物”、“植物”的外延和小于母项“生物”的外延,划分不全。
2、违反“每次划分的根据必须同一”,混淆了根据,或违反“划分的子项应互相排斥”的规则,子项相容。
4、“文学体裁”划分为“小说、诗歌、喜剧”违反“划分必须相称”的规则,漏掉了子项“散文”,划分不全。
“小说”划分为“长篇小说、短篇小说、现代小说”违反“每次划分根据必须同一”的规则,混淆了根据,造成子项相容,母项“小说”按篇幅标准划分时遗漏了子项“中篇小说”,划分不全。
对母项“诗歌”和“戏剧”的划分都违反“每次划分根据必须同一” 的规则,混淆了根据,或违反“划分的子项应互相排斥”的规则,子项相容。
9、违反“划分必须相称”的规则,多出子项“同胞兄弟姐妹”。
六、下列概念的概括和限制是否正确?
1、概括× 限制√ 2、概括√ 限制×
3、概括√ 限制× 4、概括√ 限制×
5、概括× 限制×
练习二
一、教材第189页第一题
1、2、3、6、
二、下列三段论是否正确?如不正确,它违反了哪条规则?
1、教材P193第十四题1、
2、教材P193第十四题2、
3、教材P193第十四题3、
4、教材P193第十四题4、
5、教材P193第十四题5、
6、中国人是勤劳勇敢的,他是中国人,所以他是勤劳勇敢的。
7、金子是闪光的,金子是金属,所以,金属都是闪光的。
三、教材第192页第十三题。
练习二 参考答案
一、教材第189页第一题
1、SEP S 周延 P 周延
2、SAP S 周延 P 不周延
3、SIP S 不周延 P不周延
6、SOP S 不周延 P周延
二、教材第193第十四题:下列三段论是否正确?如不正确,它违反了哪条规则?
1、不正确。违反 “中项在前提中至少周延一次”的规则,中项“在中学学习的”不周延。
2、正确。
3、不正确。违反“在前提中不周延的项,在结论中也不得周延”的规则,大项“要起模范带头作用”不当周延。
4、不正确。违反“中项在前提中至少周延一次”或“从两个特称的前提不能得出结论”的规则。
5、不正确。违反了“两个否定前提不能得出结论”的规则。
6、不正确。违反了“三段论只能有三个概念”的规则。前提中的“中国人”是两个不同的概念。
7、不正确。违反“在前提中不周延的项,在结论中也不得周延”的规则,小项“金属”不当周延。
三、教材第192页第十三题。
1、①
凡是超过群众觉悟程度企图“拔苗助长”的总是错误的,
命令主义超过群众觉悟程度,害了急性病,
————————————————————
所以,命令主义是错误的。
②
凡是落后于群众的觉悟程度又违反了
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