高中生物《分离规律试验》学案3 中图版必修2.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于河南
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高中生物《分离规律试验》学案3 中图版必修2.doc

高中生物《分离规律试验》学案3 中图版必修2

分离规律试验 自主提炼 一、杂交实验,发现问题 1.概念类 显性性状——孟德尔把子一代显现出来的亲本性状称为显性性状。 隐性性状——孟德尔把子一代未显现出来的亲本性状称为隐性性状。 性状分离——子二代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。 亲本——用来做实验的第一代的两个植物(个体)就是亲本,用P表示,如:P 高茎、矮茎。 杂交——遗传因子不同的生物个体之间的相交方式,用╳表示,如:高茎╳矮茎。 自交——植物学上的自交:植物的自花传粉叫自交;遗传学上的自交:遗传因子相同的个体(主要指动物)相交。 2.杂交过程 孟德尔通过对7对相对性状的遗传进行了单独统计和分析,其结果都是F1表现显性性状,F2出现性状分离,性状分离比是3:1。 一、提出假说,解释现象 1.概念类 基因——现代遗传学把遗传因子称为基因。 等位基因——位于一对同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因叫做等位基因。如:D和d、T和t等。 位于非同源染色体上的基因、同源染色体不同位置上的基因、同源染色体上同一位置上控制同一性状的相同表现形式的基因都是非等位基因。如:D和F、T和T等。 显性基因——控制显性性状的基因称为显性基因,用相关的大写字母表示,如:B。 隐性基因——控制隐性性状的基因称为隐性基因,用同一字母的小写字母表示,如:b。 知识对应练 1.隐性性状是指 A.测交后代未表现出来的性状

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