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- 2017-03-04 发布于贵州
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高考有机化学常见型归类分析
高考有机化学常见题型归类分析
分析比较近几年的高考有机化学试题,基本保持稳定,一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%-20%);二是题型比较稳定。
一、考查有机基础知识
1.判断有机物的类型
有机物的分类是研究有机物必需具备的最基础的知识,就中学化学范围已可从多种不同角度将有机物分类。高考中常有试题直接要求考生判断有机物的类别。
例1.化学工作者一直关注食品安全,发现有人将工业染料“苏丹红1号”非法用作食用色素。苏丹红是一系列人工合成染料,其中“苏丹红4号”的结构式如下:
下列关于“苏丹红4号”说法正确的是
A.不能发生加成反应 B.属于芳香烃衍生物
C.可以使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.属于甲苯同系物
解析:本题通过以苏丹红为背景材料考查官能团与有机物的性质关系,同时考查衍生物、同系物的概念。由“苏丹红4号”的结构式看出,其分子中有苯环可以发生加成反应,有酚羟基和C C可以发生氧化反应使酸性高锰酸钾溶液褪色。由于分子中有N原子,属于芳香烃衍生物,但不是苯的同系物,故应选BC。
2.用有机化学知识分析生活中常见问题
《考试大纲》中明确要求:“了解有机物的主要来源。了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念。了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。”高考中常会出现以有机化学基础知识为切口测试科学素质的试题。
例2.莽草酸是一种合成治疗禽流感药物达菲的原料,
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