“探索性医学综合实验”之课程体验 .docVIP

“探索性医学综合实验”之课程体验 一、我们的感谢 为了这次实验课程，学校为我们投入了大量的人力物力和财力，开放了几乎所有的实验室，动用了几乎各研究领域的教师，为我们提供了一个前所未有的实验环境，有力的调动了同学们的积极性。早在实验正式开始一个月以前，施老师就向我们详细介绍了课程安排及内容，并且布置了准备课题的任务，为我们能按时顺利完成教学任务打下了坚实的基础。６月２０日试验的开题报告答辩正式开始，课程开展得有条不紊，这与老师们的倾情投入分不开。虽然我们都完成了既定任务，但是稚嫩而略显粗糙的开题报告是我们给老师们出的第一个难题。可是每一位带教老师都不厌其烦的帮我们修改报告，指出问题所在并帮我们解决，可以说是手把手。这让我们深深体会到课本上所学的知识与自身的实际工作能力和付诸于行动之间的差距，以至于老师还要为我们理顺参考文献的顺序。在此我们要向这次带教的所有老师表示深深地感谢，谢谢你们的谆谆教诲。不辞辛劳地为我们准备实验，牺牲了很多自己的时间。 二、我们的收获 1、名副其实 “你们打算做什么实验？”“不知道呀。你们呢？”“我们也还没有确定。”此类的话是在实验开始前听得最多，也是说得最多的。说这些是想说明：我们真的是在探索了。既然是“探索性”，同学们对自己感兴趣的问题作了许多课题，有些小组还作了几份作为备用。课题的内容也涉及各方面，有把已有课题重新开发的，有到医院做统计调研的，有研究