“梁希实验班”组织实施办法 .docVIP

北京林业大学园林学院“梁希实验班”组织实施办法 为了满足国家和行业人才培养需要，进一步提升教育教学质量，构建多样化人才培养模式和个性化人才培养方案，经学校批准，学院决定开设园林学院“梁希实验班”（以下简称实验班），为更好地规范管理，结合校院实际情况，制定本实施办法。 一、办学理念 实验班旨在探索新型高层次人才培养模式，坚持育人为本，强化能力培养，注重探索精神和创新思维培养；着力推进园林教育内涵式发展，构建学院多层次、多规格、多样化教育体系。 二、培养目标 实验班设立风景园林设计、风景园林植物应用与观赏园艺三个学科方向，培养目标如下： 风景园林设计:以风景园林设计系列课程为核心，结合设计理论、历史理论、植物与生态学原理、工程与技术、计算机辅助设计等方面的课程，并紧密结合实践环节的培养体系，旨在培养具有扎实的规划设计基础，具有独立发现问题、分析问题以及运用专业理念和思想、创造性解决问题的综合规划设计能力，具有与各类规划设计人员协同工作能力的高级设计人才。 风景园林植物应用：以园林学系列课程为核心，结合生态学、植物地理学、民俗植物学等方面的课程以及科研训练和植物应用设计训练等，旨在培养具有宽厚的生态学和植物文化理论基础和扎实的园林植物及其应用设计基础，具有独立思考和创新精神，具有科学和技术研发能力以及植物应用设计能力的高级复合型人才。 观赏园艺：以观赏园艺学系列课程为核心，结合生物学和生