“现实生活中的生物学”融入课堂教学之中.docVIP

将“现实生活中的生物学”融入课堂教学之中 南京市燕子矶中学 王明明 摘要：生物科学就在每个学生的身边。但往往在课堂教学中过多地强调高深枯燥的理论而忽视了生物学理论在现实生活中的应用和指导。缩短课程内容与生活的距离，让学生能感到他们所学到的知识能运用与实际生活中，新课改、新课标、新教材为我们将“现实生活中的生物学”融入课堂教学中提供了良好的契机和铺设了平台。高考试题也同样体现了生物学原理与现实生活的紧密联系。 关键词：现实生活 新课改 新课标 新教材 高考 课堂教学 生物教学的目的是让学生获取关于生命活动基本规律的基本知识，了解并关注这些知识在生产和社会发展方面的应用，树立辨证唯物主义观点，养成科学态度，形成崇尚科学的精神，逐步形成分析和解决实际问题的能力以及适应环境的能力。 长期以来，一些教师将生物课堂教学的重点放在生物学理论上，强调中学生物课程在学科体系上的完整性和系统性，教学中也局限于对生物学事实和概念的记忆。过多地强调高深枯燥的理论而忽视了生物学理论在现实生活中的应用和指导，让学生感到非常的抽象和空洞，很有一种看不见摸不着的感觉。新课改、新课标、新教材为我们将“现实生活中的生物学”融入课堂教学之中提供了良好的契机和铺设了平台。 新的《普通高中生物课程标准》（实验）中在课程的基本理念中明确指出：生物科学与人们的日常生活、医疗保健、环境保护、经济活动等方面密切相关