《MIS课程设计》重修指导书(许龙光)doc.docVIP

《MIS课程设计》指导书 一、目的与任务 MIS课程设计是通过集中的上机实习来完成特定教学任务，目的是要求学生在掌握了一些计算机基础知识和编程技巧的基础上，通过学习接触计算机的具体应用软件，了解管理信息系统的实施过程，掌握管理信息系统的使用及系统管理方法，并能够进行小型管理软件项目设计和系统开发。使理论和实际相结合，加深对所学知识的理解。 MIS课程设计的任务是熟悉和掌握可视化软件开发工具Access的使用及系统管理方法。通过对Access项目案例分析，使学生具备分析设计、编制软件系统的实际应用操作能力，并进行单项信息系统的开发。 二、内容和要求 熟悉信息系统实施、系统管理、系统使用、人员培训等基本内容与过程； 了解管理信息系统的各个功能模块；包括：工程数学管理、物资供应管理、销售管理、库存管理、财务管理、主生产计划管理、物料需求计划管理、车间作业管理、设备管理、成本管理、人事管理等。 掌握Access关系数据库管理系统的特点和应用，根据Access提供的不同对象类型（表、查询、窗体、报表、页、宏以及模块），分别实现不同功能。 分析项目案例《教学管理系统》、《库存管理系统》与《劳资管理系统》，掌握Access作为可视化软件开发工具进行软件项目设计和系统开发的全过程。 理解Access中数据库和表的概念，能根据附录提供的“小型自选商场综合管理系统”的数据表和数据库，设计并建立数据库以