《大铁椎传》导学案（教师版）+ .docVIP

《大铁椎传》导学案（教师版） 【学习目标】 知识与技能：积累文言词汇，培养和提高自学古文的能力，把握课文主要内容，学会质疑。 过程与方法：诵读、自主、合作、探究 情感态度与价值观：体会大铁棰的人格魅力。 教学重点：理解课文关键语句贯穿情节、展示人物性格的作用。 教学难点：学习课文运用衬托手法突出人物形象的写法。? 【知人论世】 一、作者简介 A.魏禧的生平及其作品的主导思想： （一）生平资料：?? 魏禧(1624-1681)，明末清初散文家，字冰叔，一字叔子，号裕斋，江西宁都人，明亡后隐居翠微峰，所居之地名勺庭，人又称勺庭先生。后出游江南，入浙中，以文会友，并传播其明道理、识时务、重廉耻、畏名义的学说，结纳贤豪，以图反清复明。康熙间，举博学鸿词，不应，终逝于扬州。?? 史论如：《隽不疑论》、《蔡京论》、《续续朋党论》等，叙事简洁，善评古人的是非得失与成败。传记如：《江天一传》、《刘文炳传》、《朱参军家传》、《邱维屏传》、《大铁椎传》等，文笔简练，叙事如绘。有《魏叔子文钞》。?? 魏禧的文章有凌厉雄杰、刚劲慷慨之气，叙事简洁，又善于议论。散文以人物传记为最突出，内 容多表彰抗敌殉节的有志之士，显示出强烈的民族意识。《大铁椎传》就是传世名篇之一。??? （二）文学理论与实学思想：?? 1．文学主张：以“六经”为楷模，以“实学”为内容，以“适用”为目的，兼重“辞工