《幼儿园组织与管理》教学大纲doc.docVIP

《幼儿园组织与管理》教学大纲总学时数： 周学时：2??? 适用专业：学前教育专业 一、课程教学目标　　通过学习《幼儿园组织与管理》，让学生了解、掌握幼儿园组织管理的基本理论和基本知识、基本技能，为他们走上工作岗位后从事学前教育教学工作打下坚实的理论基础，并提供实践操作层面的指导和借鉴。 二、课程性质、目的和任务 《幼儿园组织与管理》是学前教育专业的必修课，也是一门专业基础课。本门课程是以现代管理学、教育管理学以及学前教育学的基本理论为指导，研究学前教育管理现象及其规律的一门科学。通过该课的学习，使同学能够全面系统地掌握学前教育管理的基本理论、基本原则和方法；通过学习，认识学前教育管理的特点、规律，了解我国有关学前教育一系列相关的政策、法规，引导学生运用所学的知识分析解决问题。 三、课程教学的基本要求 通过学习本门学科，学生应全面系统地掌握学前教育管理的基本理论、基本原则和方法，认识学前教育管理的特点、规律，了解我国有关学前教育一系列相关的政策、法规。因此在学习过程中需要经常关注幼教管理实践，注意培养学生运用所学的知识分析问题和解决问题的能力及研究探索的意识。 四、课程教学主要内容 第一章 概述（课时） （一）教学基本要求 使学生掌握管理和教育管理的概念，掌握学前教育管理学研究的对象。　　（二）教学内容及要求学生掌握的基本概念、理论、原理 什么是管理、什么是教育管理以及学前教育管