《正午物体影子的变化规律》教学设计.docVIP

微课题《正午物体影子的变化规律》教学设计 福建福鼎六中 陈竞宇 1座机电话号码58 Ⅰ、教学目标： 知识与技能：学生理解正午物体影子变化规律的本质是研究太阳直射点的位置与物影朝向和长度的关系。 过程与方法：学生通过观看微课程视频展示内容，理解正午物体影子的变化规律，按暂停键完成课堂训练。 Ⅱ、教学重点：太阳直射点的位置与正午物体影子变化的相应关系 Ⅲ、教学难点：地球表面不同位置的正午物体影子变化规律 Ⅳ、教学过程： 环节 老师活动 设计意图 导入 太阳直射点的回归运动，引起一年中正午物体影长及朝向随纬度变化而变化。不管是比较不同纬度地方在同个日期的影子问题还是同个纬度在不同日期的影子问题，都是比较正午物体影长及朝向。 直接导入法让学生明确本节课的学习内容 课件展示 以赤道、40°N、70°N、90°N为例讲解热带地区、温带地区、寒带地区、极点位置的正午物体影子的变化规律， 简图如下，详见课件。 利用直观课件，学习基本原理，提出设问进一步培养学生举一反三的逻辑思维能力。 课堂小结 正午物体影子变化规律： 1．正午物体影子朝向与正午太阳方位相反 2．正午物体影子长度与正午太阳高度呈负相关 归纳提升 课堂训练 详见课件（略） 学以致用 （90°N） （70°N） （40°N） （赤道）