《环境生物学》课程实验教学大纲.docVIP

  • 24
  • 0
  • 约1.58千字
  • 约 4页
  • 2017-06-08 发布于重庆
  • 举报
《环境生物学》课程实验教学大纲

《环境生物学》课程实验教学大纲 Experimental class of environmental biology (2学分,36学时) (环境专业,4年制) 课程性质和任务 通过污染物对生物影响的典型实验,使学生掌握环境生物学的一些研究方法,更深入地理解教材的内容,培养学生独立分析的能力,在实验中能熟练运用基本的实验方法和实验技能。 本课程与环境生物学理论课同时进行,教师在使用本大纲时,对实验的题目、次序及课时分配可适当调整。 二、课程内容、基本要求后思考及作业和学时分配 教学内容和学时分配表 实验序号 实验名称 学时 实验一 种子发芽毒性实验 4 实验二 蚕豆根尖微核实验 4 实验三 紫外线辐射对叶绿素含量的影响对小麦光合的影响的急性毒植物酶浓度检测农药污染酸碱性对微生物的生态作用二氧化硫对种子萌发的影响 通过本实验,了解采用简易器材设计实验并进行研究的方法;了解二氧化硫对植物的生命活动(如小麦种子萌发)的影响。 实验原理 二氧化硫能直接溶解浸润于细胞壁的水分中,成为亚硫酸离子等,伤害植物细胞 实验内容 通过二氧化硫对植物种子萌发及植物叶片的影响的研究,了解大气污染物对生物的不良影响及评价标准。 2.重金属对白菜种子发芽与根伸长抑制的毒性效应 实验目的 通过本实验使学生了解重金属的生物效应,同时掌握相关的实验技能。 实验原理 重金属盐类或离子能使植物根呼吸明显升高,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档