《空间与图形》课堂教学 .docVIP

“湖北移动校讯通杯”第七届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第三届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛 作品登记表 姓 名 崔世菊 性别 女 教龄 19年 年龄 37岁 E-mail 516904836@ 职 称 小学高级教师 办公电话 0718-5832517 手机号码 通讯地址 湖北恩施宣恩县民族实验小学 邮编 445500 征文类别 A类 网上注册号 学科 数学 出版意向 专著□ 电子杂志□ 学术刊物 增刊□ 不同意□ 参赛调查 2006 2007 2008 2009 2010 2011 (您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾) 作品名称 巧用多媒体手段 创新《空间与图形》课堂教学 摘 要 小学阶段空间和图形的教学，小学生受空间观念和空间想象能力的限制，学生不容易理解和掌握，形象、直观、生动等多方面优势小学阶段空间和图形的教学，小学生受空间观念和空间想象能力的限制，学生不容易理解和掌握，形象、直观、生动等多方面优势 【关键词】：多媒体 巧用 创新 图形教学 多媒体是利用计算机对图、文、声、影等多种信息进行综合处理的计算机应用技术，打造全新的课堂教学。在《空间与图形》教学的各环节中巧妙地应用多媒体辅助教学, 使多媒体更好地为教学服务，并能