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浅谈如何培养语文能力 　　【摘 要】听说读写的能力对个人的工作学习受益终生，那么如何培养各种能力呢？ 　　【关键词】朗读 演讲 写作 　　学生问：“老师，我们高职生学语文有什么用呀？” 　　这个问题，每届学生都有疑惑。他们认为来这里就是为了学一技之长，学语文没用。难道学语文真的没用吗？ 　　我们知道语文学科是基础学科，其基础性主要表现在它的工具性方面： 　　（一）语文学科是人们生活交流传达思想感情的工具 　　我们每个人从家到学校再走入社会，每天要和各种各样的人打交道，打交道就要用语言进行交流，语言就是语文学科所学习的内容。这就要我们掌握好听和说的本领。 　　（二）语文学科是学习其他学科的工具 　　试想，你的专业很强，发明创造了新的技术，让你用语言或文字表达出来，但你支支吾吾，不知该如何表达。是不是很可惜呢？所以学好语文对我们的专业将是锦上添花。 　　语文学科的工具性也就要求它的学习者通过语文的学习达到听、说、读、写的能力。高职语文每学期有72学时，每星期只有4个学时，仅靠有限的课堂学习是远远不够的，为了学生需要，我结合实际情况，开展了一系列的课内外活动，收到了较好的效果。 　　一、读听美文 　　曾经看到《语文学习》摘要上刊登一封学生来信：“高考语文我赢了，我不会感谢我的语文老师，我要感谢的是《平凡世界》等中外名著和《读者》《收获》等优秀杂志。”从这个学生的话里