小学一年级英语一单元第一课.docVIP

科目：英 语 年级：一年级 教师：汪雪欧 说 明 谨对课时计划的各项目填写要求，说明如下： 1、指定时间。填具编写课时计划的完成时间。 2、课题。填具序码、课题的表述。 3、教学目的。一般包括三个方面的内容： ①知识技能教育的内容； ②发展智力，培养能力； ③思想政治教育，培养道德品质和心理品质。 4、重点。教材中最重要、最基本的知识。 5、难点。教材中学生较难理解和掌握的部分。 6、课堂类型。单一课、综合课或者其它。 7、教学流程。写清上课的结构为框架的对教材内容做教学法处理的内容。 检测预习、交代目标、合作共享：师常规提问，检测生预习，生按提纲自学、互学、组学，师生互动，交流研讨，教师适时点拨，共同解决问题。 质疑问难、交流探讨：生质疑、探究，师释疑。 新知检测、精设预习：巩固练、精化练、拓展练；师布置下一课时预习内容。 8、预习案。按格式精心设计，做到教师教学设计、预习案及学生预习集相吻合。 9、板书设计。侧重对于年青教师的备课要求。 10、教学反思。填写课堂教学效果，一分为二地检验教师备课的质量及学习学习状态做进一步地修改、完善。 汤河学校导学案（英语科） 年 月 日制订 年 级 一年级 教 师 汪雪欧 课 题 Unit 1 lesson 1 第 1 课时 课 型 New lesson 达成目标 与教室有关的单词：desk chair blackboard 方位介词on in under 求学生能够听、说、认读6个单词 会用疑问词 where来提问并回答 重 点 单词认读，疑问词的问答 难 点 难点是blackboard classroom发音 教 学 流 程 Warm up: 1、 Greeting 2 say a chant “desk and chair” （边唱边做动作） 设计意图：通过说歌谣既活跃课堂气氛又让学生了解今天的学习内容。 2、Free talk 1) T:What’s this? It’s a….? 2) T:What can you see in the classroom? I can see a/an…… （活动说明：小组比赛，说一说教室里的物品，为下面的学习做好铺垫，创设情景，激发孩子好胜心） 二、New Lesson Teaching 1、 Talk about the task T: Where’s Angel? （课件设计说明：将本课的学习任务中、英文都出现在课件，帮助学生更好的了解本课的学习任务，以方便学生明确学习目标。） 2、Learn the new words 1)T: Can you help me to find out these things? Where is Angel? T: Where is Angle? Is it in the black bag? Learn the word: on A)( show the word card) on在…之上 B) dog, hot, song, doll, on, try to find out here “o” pronounce [ ] and try to pronounce the word: on Make some words: on the… Use the same way to learn: under 2) say the words and do the action a）learn to say and do the action b)T: say Ss do the action c) S1 say Ss/T do the action 3)revision T: so look, it means in, it means on, what about under? Who can draw it? ▲ ▲ ▲ in on under 3、Play the games 1) Look and say T: Where is the…? （课件设计说明：1、用动画的形式将物品一件一件叠上去，并用箭号表示提问的物品，同时有句子模型：It’s on the…帮助学生回答；2、用动画的形式将前一页出示的物品一件一件拿掉，并用箭号表示提问的物品，同时句子模型： It’s under the…） Look at the picture and learn the