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篮球班学生裁判员临场自信心培养研究 　　【摘 要】现代篮球比赛复杂多变，紧张激烈，许多违反规则的动作隐蔽性比较强。学生裁判员在临场执裁中会受到各种因素的干扰，会出现一些负面的影响，就很可能会出现“怯场”的现象。为此，本文针对我院学生篮球裁判员在临场执裁中产生心理压力的原因进行分析，并提出培养临场自信心的培养方法，希望学生裁判员能够更好地发挥执裁水平。 　　【关键词】篮球；学生裁判员；自信心培养 　　1、前言 　　一场正式的篮球赛，裁判员是比赛的执法者又是比赛的管理者，比赛过程中，场外一些不利因素会严重影响了裁判员的临场工作，加大了裁判员的心理压力和负担，影响了执裁水平的发挥。裁判临场的判罚受心理活动影响较大，裁判心理是对比赛活动的反映，也是裁判员依照规则对比赛情况做出正确判断的内心活动。因此，对学生裁判员临场自信心的培养具有重要的现实意义。 　　2、研究对象与方法 　　2.1研究对象。本研究主要是以重庆师范大学和西南大学体育学院体育教育专业篮球专选班担任过篮球裁判的学生。 　　2.2研究方法 　　2.2.1 文献法。通过网络和书刊等途径，搜集阅读、整理有关学生裁判临场自信心的影响因素，以及篮球裁判、心理训练方法等方面的信息资料。 　　2.2.2 观察法。在篮球比赛时对执裁的学生裁判进行现场实验观摩。 　　3、分析与讨论 　　3.1调查访谈后基本情况 　　通过了