中等职业学校化工械与设备专业教学标准.docVIP

中等职业学校化工机械与设备专业教学标准 一、专业名称二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、基本学制3年。四、培养目标德、智、体、美等方面全面发展，具有面向等企业，五、职业范围 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 1 2 化工机械安装工 装配钳工、电焊工 化工机械安装与调试 3 管工 管工、化工检修焊工 化工管路安装与调试 4 防腐蚀工 化工防腐喷镀工 化工设备腐蚀与防护 5 无损检测员 无损探伤工 化工机器检测与故障诊断 六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：（一）职业素养 1. 5. 具有良好的心理素质和健康的体魄。 （二）专业知识和技能专业（技能）方向1专业（技能）方向2专业（技能）方向专业（技能）方向专业（技能）方向七、主要接续专业 高职：专业 本科：专业 八、课程结构 九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 （一）公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 依据《中等职业学校职业教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 职业生涯规划 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力32～36 依据《中等职业学校教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力 依据《中等职业学校教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力。语文 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 192～216依据《中等职业学校教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力。依据《中等职业学校教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 依据《中等职业学校教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 依据《中等职业学校教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 依据《中等职业学校教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 （二）专业技能课1.专业核心课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 依据《中等职业学校教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 依据《中等职业学校教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 依据《中等职业学校教学大纲》开设，并注重培养学生等在本专业中的应用能学习几何公差表面粗糙度千分尺、内径指示表和杠杆指示表，量块和量规，正弦规和水平仪。极限与配合几何公差表面粗糙度等方面的基本；理解常用量具的读数原理；掌握常用量具和量仪的使用方法压力容器安全技术化工装置检修安全2.专业（技能）方向课（1）专业技能方向1序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 （2）专业技能方向2序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 ；掌握；掌握（）专业技能方向序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 （）专业技能方向序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 （）专业技能方向序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 3.综合实训4.顶岗实习十、教学时间安排 （一）基本要求（二）教学安排建议 课程类别 课程名称 学分各学期周数、学时分配 1 2 3 4 5 6 17 14 17 16 14 20 公共基础课公共基础修课 职业生涯规划 职业道德与法律 2 语文 数学 英语 计算机应用基础 体育与健康 音乐欣赏 2 32 2 物理 4 56 4 化学 4 68 4 基 础 选 修 课 美育基础知识 2 34 2 生理与健康 2 32 2 演讲与辩论 2 32 2 专项体育技能训练 2 36 2 哲学与人生 2 28 2 专 业 技 能 课 专 业 核 心 课 机械制图 8 124 4 4 机械基础 8 124 4 4 电工电子技术与技能 6 102 6 公差配合与测量技术 4 68 4 化工单元操作 8 132 4 4 化工密封技术 4 64 4 化工生产安全技术 4 56 4 专业 方向 1 化工生产装置维修 化工机器维