S版二年级语文上4——8单元教案.docVIP

17、我真希望 教学目标： 知识目标 1、认识12个生字，会写8个字。 2、朗读感悟课文，背诵课文。 3、理解课文内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。 教学重点：认识12个生字，会写4个字。 教学难点：体会诗歌的语言美。 教学准备：插图 生字卡 教学时间：两课时 第一课时 教学过程： 　　一、谈话引入： 同学们，你们都有哪些希望呢？这节课我们一起来学习第17课《我真希望》。 　　二、初读课文，认知生字 　　 1、师：借拼音读课文，注意读准字音，把句子读通顺，读正确，圈出文中的生字，和 词语在一块多读几遍。 　　 2、字词教学（小黑板出示）。 　　 ①小老师领读（有注音），想领读哪个就读哪个。 　　 ②集体读（有注音）。 　　 ③开火车读（无注音）。 　　 ④抢读（无注音，打乱顺序）。 　　 3、学生自由读课文，并选择自己喜欢的小节读给同桌听。 　 三、朗读感悟 　　 师：读了这篇课文，你们有什么想法？ 　　 1、根据学生的回答，教师引导学生梳理归类，并找出问题，四人小组带着问题边读边 讨论。 　　 2、小组交流并讨论：“我”为什么有这样的希望？该怎么读才能表达出我的心情？ 　　 3、全班汇报，朗读感悟。 　　 4、感情朗读 　　 ① 学生自由读全诗。 　　 ② 男女生分读全诗。 　　 ③ 教师引读：我真希望……